2．篮球教案推荐｜教案在线预览

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教材一、篮球[原地双手胸前传、接球] 二、游戏[拦截“飞毛腿”] 教认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。学技能目标：学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。目情感目标：学生愉快伯接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。标教学教学时练习教师活

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所属课文：2．篮球

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2019-06-27 07:43:00

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学校：安乡县安凝乡张九台中学

2．篮球教案推荐

未知

2019-06-27 07:43:00

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关键词：2．篮球教案推荐

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教材

一、篮球

[原地双手胸前传、接球]

二、游戏[拦截“飞毛腿”] 教

认知目标：学生能记住原地双手胸前传、接球的动作要点和学习方法。

学

技能目标：学生能体验并能掌握双手胸前传、接球并使球传的远、传得准。

目

情感目标：学生愉快伯接受教师的指导，自觉主动的学练，快乐的与同伴配合。

标

教学

时

练习教师活动

学生活动

过程内容

间

次数

一

一、

体育委员整队，报告

一、

队列如图示

常规

人数。

准

二、

师生相互问好。

×××××××

三、

老师宣布本课主要内

×××××××

备

容和任务。

〇〇〇〇〇〇〇

部

二、1熟悉球性练习

▲

分成四个小组，由小组长带领

分

二

各小组的同学进行练习。

练习图

球性练A、抛、接球

习

B、双手指拨球

C、球绕体练习

D、跨下传接球练习

E、各组自由练习

按老师要求四个小组各组员

10` 配合组长去做好熟悉球性的

练习。

一、

学习原地双手胸前传

1、同学们观看挂图

接球

2、认真观看教师示范。

3、同学们分组进行练习。

一、

1、组织学生看挂图

基

25` 4、观看教师的对比示范/ 原地双2、教师示范

5、按个人情况进行组合练手胸3、组织学生练习

本

习。

前传4、教师巡回指导

6、接受教师的帮助。

接球

5、集中点拨，运用对比方式部

同学们之间可以是多人的、

进行比较，传接球的动作。

多角度的进行传接球练习，

6、教师对掌握差一点的同学分

同学进行多人的传球练习。

进行辅导。

基

本

部

分

游戏

在比赛中的特殊情况，机动灵活的运用

教师巡回指导和评比。

1、讲解游戏名称

“拦截飞毛腿”

2、游戏方法

将学生分成四组，每组围成一道约6米的圆周，选择两位同学进入圈子内作为拦截者，其它同学采用原地双手传接球，谁传球被拦截或没接住球谁进圈替代拦截者，依次进行。

3、组织同学练习，教师参与。

一、领做放松操

二、本课总结讲评

1．学生自我评估学习情况

2．教师总结

3．布置收还器材

三、师生再见

传接球图

若干1、听老师讲游戏的名称与次

方法。

2、同学分组练习。

一、随教师做充分放松

二、1学生分组小结自我评估。

2集中汇报。

3男生二组归还器材

三、师生再见

一、组织：如图

0 0 0 0 ×

0 0 0 0 二、要求：

放松、调整呼吸

预计

练习平均

负荷

密度35 % 心率142 次/分

场

篮球20只

地

器

材

一

整理

放松

二

小结

班级

日期

5` 实

施

情

况

记

载

关于本教案的常见问题

Q：2．篮球教案推荐是什么类型的资料？

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