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体育课教案班级:初一(3)班人数:35 (男生17人;女生18人)时间:2019 . 4 . 5 执教:黄外区1、篮球技术:运球教材内容2、游戏:《运球接力赛》场地篮球场1个;篮球16个。器材顺达成目标序1. 集队快、静、齐。导2. 培养行为规范。3. 动作规范、整齐。入4. 精神饱满。1. 模仿和

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2.篮球优秀教案

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2.篮球优秀教案

未知

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关键词:2.篮球优秀教案

正文

体

育

课

教

案

班

级:初一(3)班

人

数:

35 (男生17人;女生18人)

时间:2019 . 4 . 5

执教:黄外区

1、篮球技术:运

球

教材内容

2、游戏:《运球接力赛》

场地

篮球场1个;篮球16个。

器材

顺达

成

目

标

序

1. 集队快、静、齐。

导2. 培养行为规范。

3. 动作规范、整齐。

入4. 精神饱满。

1. 模仿和体验动作。

热

身教

学

目

标

1. 认知目标:学习篮球运球技术,并建立动作概念。

2. 能力目标:发展学生柔韧、灵敏、协调、速度等素质。

3. 德育目标:培养积极参与和竞争意识,提高组织纪律性。

4. 个性目标:提高学生自尊、自信、乐观的心理健康素质。

教

学

法

1. 教师口令指挥。

2. 学生集中练习。

3. 纠正错误。

4. 激励、表扬。

1. 各小组长口令指挥、领做,组员观察、模仿、领悟、跟做。

2. 教师提示,激励。

教

学

组

织

形式:集体教学

四列横队:

××××ОООО

××××ОООО

××××ОООО

××××ОООО

△

教

学

内

容

一、课堂常规

二、队列

一、热身操

2. 培养学生骨干组织能

二、慢跑热身

力;提高节奏感和模仿能力,发展灵敏素质,让学生从静过渡到动。

1. 通过练习,使78%以上篮球技术:运

球

形式:分组练习

.× О

×××× ОООО

△

×××× ОООО

.× О

探

索

尝

试

与

实

践

体

验的学生基本掌握动作。

自然张开,用手指和指2. 培养学生运动兴趣,体根以及手掌外缘触球,伸前臂、屈验运动乐趣,获得运动掌心空出,运球手臂曲伸,五指快感。

手腕,手指柔和地按拍球;迎球时,手放松,3. 培养学生自信和自学、随球上引;另一臂曲肘自练、自律的能力。

于体侧,保护球。

形式:分组练习、竞赛

1. 创设情境。

1. 培养学生参与活动的游戏:

《运球接力赛》

2. 教师讲示游戏方队型:

兴趣。

法、规则。

规则:

××× ООО

2. 发展学生速度、灵敏、××× ООО

1.运球中不得走步;

3. 竞争、参与。

××× ООО

协调等身体素质。

2.交接球时不得抛、4. 讲评、小结。

××× ООО

3. 要求学生听从指挥,掷、传;

△

遵守规则,活跃身心。

1. 学生跟着教师一形式:集体教学

队列:

起做放松动作。

××××ОООО

××××ОООО

2.小结。

××××ОООО

××××ОООО

。。△

1. 学生做尝试性练形式:分组练习

习,教师巡视、启队型:

〇

〇

发、引导、激励。

╳

╳

2. 教师总结、示范。

╳

╳

╳

〇

〇

〇

〇

〇

3. 学生练习(互学、╳

╳

互帮),教师巡视、╳

╳

〇

〇

〇

╳

引导。

╳

╳

〇

〇

╳

〇

4. 小结。

╳

〇

一、放松运动

舒

缓

身心舒展,动作自然,达二、小结

身

到消除疲劳的效果。

心

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关于本教案的常见问题

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