公民权利的保障书优质课一等奖

第一单元

坚持宪法至上

第一课

维护宪法权威（人教版道德与法治八年级下册）

第一框

公民权利的保障书

第2课时

国家尊重和保障人权

【教学目标】

1．认识人权的实质内容和目标，知道尊重和保障人权是我国宪法的原则。

2．知道我国宪法保护人权的内容十分广泛。

3．懂得尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求，知道我国行政机关、审判机关、检察机关是如何保护公民合法权益的。

4．增强法治观念、弘扬法治精神，为推动人权的实现而努力。

【教学重点】

尊重和保障人权是我国的宪法原则。

【教学难点】

尊重和保障人权的具体做法。

【教学方法】

自主学习法、合作探究法。

【教学过程】

一、情境导入

活动一：教材P6探究与分享

生成问题：

发展义务教育

提供营养午餐

开办农家书屋

开展再就业培训

以上四幅图的共同点是什么？

请列举自己感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例。

师：从以上事例中，我们可以深切感受到我国人民的生存与发展状况有了明显改善，人民生活得越来越幸福，越来越有尊严。本节课我们来学习我国人权方面的知识--国家尊重和保障人权

二、自主学习

1、人权的实质内容和目标是什么？P6 2、为什么说在我国人权的主体和人权的内容非常广泛？P7 3、我国是如何尊重和保障人权的？P7-8 三、师生共（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

同学习，梳理新知

1、人权的实质内容和目标是人的自由、平等地生存和发展。

2、在我国，人权的主体非常广泛，既包括我国公民，也包括外国人等，不仅保护个人，也保护群体

3、人权的内容既包括平等权和人身权利、政治权利，也包括财产权、劳动权、受教育权等经济、社会、文化方面的权利。

4、我国是尊重和保障人权的措施：

（1）尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。

（2）行政机关在执法过程中应当树立尊重和保障人权的意识，做到严格规范公正文明执法，坚持依宪施政、依法行政、简政放权

（3）审判机关、检察机关要依照宪法和法律的规定独立行使审判权、检察权，保护公民的各项合法权益。

（4）国家加强法治宣传教育，弘扬社会主义法治精神，建设社会主义法治文化，增强全民法治观念，形成全民守法的氛围和习惯，努力将人权理想变成现实。

活动一

我国人权的广泛性

四、活动二：教材P8探究与分享：

2016年9月29日，国务院发布《关于加快推进“互联网+政务服务”工作的指导意见》，要求推进服务事项网上办理……做到政务服务事项“应上尽上、全程在线”。

对于这一举措，有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎么看？

【提示】是的，这一举措是行政机关尊重和保障人权，坚持依宪执政、依法执政、简政放权的具体体现。

活动三：教材P8探究与分享

人民法院在审理案件过程中考虑到原告柯先生的实际困难，积极与被告沟通，前往柯先生住地开庭，促成双方当事人和解。

人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极作用？

【提示】法院的做法有利于尊重和保障人权，依照宪法和法律规定，保障公民合法权益。

五、阅读感悟，教材P7、P9 谈谈感悟。

六、拓展空间P9-10 国家为什么大力开展扶贫工作？你认为国家应该如何帮助贫困人群？

【提示】人权的实质内容是人的自由、平等的生存和发展，开展扶贫工作就是在尊重和保障人权；

帮助贫困人群：结合实际情况具体问题具体分析。

七、小结：小结：人权的主体非常广泛，有中国公民，也包括外国人等，保护个人，也保护群体。人权的内容也很广泛，包括宪法规定的公民基本权利：平等权、人身权利、政治权利、经济、社会、文化方面的权利。法律进一步明确了公民享有的各项具体权利。尊重和保障人权是现代法治国家立法活动的基本要求。