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排球垫球教学李庄中学唐小芳一、指导思想 根据《体育(7-9年级)课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形

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3.排球ppt课件配套教案内容

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3.排球ppt课件配套教案内容

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排球垫球教学

李庄中学

唐小芳

一、指导思想

根据《体育(7-9年级)课程标准》理念,以“健康第一”为指导思想,以学生发展为中心,体现学生的主体地位,关注学生的不同需求,激发学生的学习兴趣,在教学中运用多种教学方法,启发学生自创、自学、自练、合作练习,发展学生的学习能力,培养合作意识和社会适应能力,形成积极主动的学习与生活态度。

二、教学目标:

1体验排球的垫球动作,感受排球活动的乐趣。培养学生对排球的爱好,激发学生的运动兴.趣. 2发展灵敏、协调等素质。发展学生的学习能力. 3培养合作意识和社会适应能力,提高自信,形成积极主动的学习与生活态度。

二、教学重点:控球能力

三、教学难点:手脚协调配合以致

五、教学方法:讲解示范法,观察法,纠正法,游戏比赛法,分解法。

六、本课特点

1、培养学生的创新意识。在各种运球活动中,鼓励学生创出多种多样的练习方法的同时,达到体验排球的垫球动作,感受排球活动乐趣的目标。

2、练习手段的改造与创新。“运球接力”等游戏进行垫球练习,增加练习的兴趣和难度,提高垫球能力,发展灵敏和协调性,培养学生的竞争、合作、集体精神和克服困难的良好心理品质,增强自信心。

3、学习方式的转变。在各种活动中,充分体现“自主学习”、“合作学习”、“探究学习”,发展学习的学习能力。。

五、运动负荷预计

练习密度:50—60%

平均心率:130—140次/分

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