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单杠-摆动(1)课时: 课型:新授 年级: 上课时间:学习目标:1、学习单杠上的摆动,使身体摆动起来。2、为了保证今年的体育达标能够取得好的成绩,及早采取锻炼的手段,使广大同学的身体素质在原来的基础上能够更上一层楼。为我校的体育达标工作取得较好的成绩,为使我校的体育达标

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3.单杠教学目标

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3.单杠教学目标

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关键词:3.单杠教学目标

正文

单杠-摆动(1)

课时: 课型:

新授 年级: 上课时间:

学习目标:

1、学习单杠上的摆动,使身体摆动起来。

2、为了保证今年的体育达标能够取得好的成绩,及早采取锻炼的手段,使广大同学的身体素质在原来的基础上能够更上一层楼。为我校的体育达标工作取得较好的成绩,为使我校的体育达标率和优秀率达到上级要求的指标而作出努力。

3、每个同学都要完成达到手臂有些酸胀的感觉。

教学重难点:

单杠上的摆动。

教学过程:

一、准备部分

1、体育委员带领整个班级在直道上集队,并检查汇报人数。

2、师生相互问好。

3、教师宣布本节课的练习内容和练习时需要注意的几个方面。以及要达到的练习目标。

4、检查学生的服装是不是符合素质练习的要求。

5、安排见习生。

6、慢跑:体育委员带领班级绕整个操场慢跑一圈。

扩胸运动 4*8拍 肩绕环运动 4*8拍

腹背运动 4*8拍 体转运动 4*8拍

弓步压腿 4*8拍 仆步压腿 4*8拍

组织队形(如图)

………………

要求:静、快、齐。

精力集中,活动充分,动作大方。

二、基本部分

1、把男生分成四个小组(按照学生的身高进行分组),因为单杠有高低。

保护方法:

(1)对于完成情况比较差和不能完成的同学采用帮助的办法也就是有人在下面适当用力推一把使其能够完成。

(2)对于那些能够自己完成的同学要提出较高的要求。使他们能较好地完成并且能给基础较差的同学作好示范作用。

2、把男、女生也分成四个小组。7~8个同学一张海绵垫。各个小组有一个小组长负责。

女生在练习时开始做的个数要适当少一些,因为刚开始做的太多,那做的组数就比较少达不到练习的要求。

3、展示拓展

①学生两人一组,展示单杠和仰卧起坐。

②各小组展示动作。

③教师发令学生展示动作。

4、检测反馈

①各小组由小组长检查学习情况。

②教师检查学生学习情况、纠错。

学法:

1、学生根据教师示范动作,两人一组做徒手模仿学习,纠正错误动作。

2、文体委员发口令小组练习。

如图:

学生:

三、归纳总结部分

1、全体同学集合,做放松活动。

2、教师讲评本节课每个学生的完成情况和练习时的认真程度

3、布置学生课后练习的内容和达标要求。

4、师生相互再见

5、同学帮助教师送还体育器材

教学反思:

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