第二节工业生产与地理环境优秀说课稿｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第二节 工业生产与地理环境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

工业区位教学设计一．教材与学情分析：教材介绍的内容有这样几个：工业的区位因素及主导因素；工业区位因素的变化情况；环境因素对工业区位选择的影响。学情分析：学生接触工厂、工业过程较少，但是，身边的工业产品却很多，所以，学习起来比较容易接受。主要在读图过程中的综合知识运用上，读图能力上要多培养。地理核心价

资料类型：教学教案文档

所属课文：第二节工业生产与地理环境

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2018-06-28 09:00:00

来源学校

学校：长沙县第一中学

第二节工业生产与地理环境优秀说课稿

未知

2018-06-28 09:00:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第二节工业生产与地理环境优秀说课稿

正文

工业区位教学设计

一．

教材与学情分析：

教材介绍的内容有这样几个：工业的区位因素及主导因素；工业区位因素的变化情况；环境因素对工业区位选择的影响。

学情分析：学生接触工厂、工业过程较少，但是，身边的工业产品却很多，所以，学习起来比较容易接受。主要在读图过程中的综合知识运用上，读图能力上要多培养。地理核心价值观在这个内容有很好的体现。

二．

教学目标：学生能够掌握工业区位选择的最终目的，工业区位因素变化，或增强或减弱或一直影响很大，引起变化的根本原因是什么。通过分析材料，读图，得出结论；而不是简单粗暴的背诵，不是记忆的简单再现。体现素质教育的核心价值，体现地理的核心价值观。并就环境因素，树立可持续发展理念。

三．

重点难点内容分析：

重点是工业的主导因素，及环境因素，对工业区位的影响。

难点是如何理解土地、交通、集聚三大因素与主导因素的区别。

四．

情境与活动设计：

制糖厂-----与原料指向型的规律关系---农产品加工业的区位选择。

加拿大的炼铝厂---与动力指向型工业的区位选择，类比我国湖南的有色金属冶炼，分析其区位因素的异同。

广东的一镇一品及产业转移----劳动力因素对某些工厂的影响，转移的根本原因，工业结构如何升级--------与技术指向型的先后顺序。

美国的硅谷----综合因素的分析，知识迁移到其他国家，找发展、分布规律。

世界几大钢铁工业的分布及区位因素分析对比，体现区位的变化，是伴随着影响因素的变化而来。知识时代。智能时代。

环境因素----污染类型，布局原则，避免污染，走可持续发展道路，营造宜居环境。

关于本教案的常见问题

Q：第二节工业生产与地理环境优秀说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第二节工业生产与地理环境》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第二节工业生产与地理环境优秀说课稿