三 新时期的外交政策与成就名师教学视频（文字实录）

高中历史人民版必修一专题五第三节

新时期的外交调整与成就

【教学目标】

知识与能力：理解识记邓小平关于世界形势的科学论断和中国外交政策的相应调整背景及表现；了解中国在联合国与地区性组织中的重要外交活动，理解我国为现代化建设争取良好国际环境、维护世界和平、促进共同发展所作出的努力，认识外交政策调整的影响和作用，提高通过历史现象分析本质的能力。

过程与方法：多方面收集有关新时期外交的材料（图书馆、网络等等），让学生学会从材料中最大限度提取有效信息的基本方法，培养史论结合的思维习惯；对一些问题采取小组讨论的方式，通过学生的团结协作，体验知识的获取和思维的扩大。

情感态度价值观：引导学生了解外交政策的调整，感悟新中国国力的强盛。认识外交战略是国家总体战略和各项事业的需要。中国只有增强综合国力，自立于世界民族之林，外交事业才会有坚实的基础和坚强的后盾。增强坚持改革开放、面向世界和未来、顺应历史潮流发展的现代意识。

【教学重点与难点】

重点：新时期外交政策的调整依据及内容、中国开展以联合国为中心的多边外交活动及新型区域国际组织的活动和作用

难点：不结盟政策是新时期外交上独立自主的表现，

【教学方法】提问法、讨论法、探究、自主学习

【教学手段】多媒体辅助

【教学过程】

导入新课：温故知新

用建国以来外交状况曲线图让学生对改革开放前中国外交的成就进行回顾，特别提示有几个时间段：建国初；60年代；1972年

学生回答结束后，教师：改革开放后，特别是1992年为什么又迎来一个外交高峰？中国我外交为何调整？有哪些表现以及成就？

新课过程：

了解感知，对点进行新时期外交政策调整的背景的训练

材料一：

社会主义中国应该用实践向世界表明，中国反对霸权主义、强权政治，永不称霸。中国是维护世界和平的坚定力量。

-----邓小平

根据材料概括新时期中国外交政策的目标是什么？结合所学知识分析其产生的国际、国内背景有哪些？

学生看书进行归纳总结

目标：反霸权，反强权，维护世界和平

调整背景：国际形势发展，和平与发展成为两大主题；国内改革开放，社会主义现代化建设的需要

对点进行外交政策调整表现的训练

材料二：

中国的对外政策是独立自主的，是真正的不结盟。中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打中国牌。中国对外政策的目标是争取世界和平。在争取和平的前提下，一心一意搞现代化建设，发展自己的国家，建设具有中国特色的社会主义。-------邓小平

材料中邓小平的讲话体现了中国怎样的外交政策？这一外交政策在新时期的具体表现和目的是什么？

学生看书进行归纳总结

政策：独立自主的和平外交政策;表现：不结盟政策;对外开放政策;目的：争取世界和平，为现代代建设创造良好的外部环境，

促进祖国统一

小结总结一:

一、外交政策调整1、背景：国际：国际形势发展；和平与发展是两大主题国内：改革开放，社会主义现代化建设的需要2、表现：不结盟；对外开放

对点进行新时期外交活动成就的训练

材料三：

2013年9月联合国安理会一致通过关于叙利亚化武问题的决议，要求叙利亚与禁止化学武器组织和联合国合作消除其化武计划。2014年5月就将叙利亚问题提交国际刑事法院的有关决议草案举行投票，俄罗斯和中国投否决票，草案未获通过

阅读材料说明中国新时期外交的什么特点？据此说明中国的作用

特点：开展以联合国为中心的多边外交。作用：中国是维护世界和平的坚定力量，中国在国际事务中发挥着越来越重要的作用

阅读课本并尝试探究:中国是如何开展以联合国为中心的多边外交的? 课件呈现:千年首脑会议,中国的倡议得到实现

引导学生说明中国的作用. 除了课本之外,让学生了解中国还以联合国为中心开展了哪些多边外交活动?课件呈现

中国全面参与联合国事务方面历届联大和安理会维和行动裁军问题建立国际政治经济新秩序内容为谋求重大国际问题和地区热点问题公正、合理的解决努力积极参与联合国的维和行动积极倡导和实行裁军作为发展中国家为积极建立国际经济新秩序而斗争

引导学生进行回答并思考新时期中国对联合国事务的态度,最后打出:中国全面参与联合国事务. 对点训练: 材料四

新中国成立之初就开始涉足多边外交舞台，但在很长时期内由于对多边外交的认识的局限，对多边外交的参与是有限的。……20世纪70年人末以后，特别是冷战结束后，中国以联合国为中心的多边外交逐渐活跃起来。中国不仅积极参与多边外交，还成为了多边外交的积极倡议国和主持国。

结合所学知识思考，新时期中国的多边外交为什么以联合国为中心展开？

引导学生思考并回答: 1.联合国的宗旨基本原则与中国和平共处五项原则相一致，有助于中国在国际事务中发挥负责大国的作用。

2.中国作为常任理事国，一贯主持公道，有助于稳定国际和地区形势，维护联合国权威。

小结总结二:

一、外交政策调整1、背景：国际：国际形势发展；和平与发展是两大主题国内：改革开放，社会主义现代化建设的需要2、表现：不结盟；对外开放二、新时期外交政策的成就1、以联合国为中心的多边外交：千年首脑会议；全面参与联合国事务

材料五：

对在本地区严重危害各成员国利益的“三股势力”（恐怖主义分裂主义和极端主义），我们绝不能放松警惕，更不能姑息迁就。我们应该进行长期不懈的努力，铲除这些恶势力，切实维护本地区的安宁稳定。

------***

材料中***的讲话强调了什么问题？体现出新时期中国外交的什么特点？

学生阅读并进行回答

问题：打击恐怖主义分裂主义和极端主义三股势力。

特点：推进新型区域合作，维护地区和平稳定

展示在上海举办的亚太经合组织领导人非正式会议图片，让学生了解到这次盛会是在“9·11”事件发生后不久，以及世界经济形势面临严峻挑战的紧要关头召开的。江泽民主席和亚太经合组织其他成员领导人身着中式传统服装，向经历了“9·11”恐怖袭击后的世界展示出坚定信心和合作精神。在江泽民主席的主持下，与会各成员领导人围绕“新世纪、新挑战：参与、合作，促进共同繁荣”的主题，深入交换意见，达成广泛共识。中国积极参与国际反恐合作，支持安理会通过一系列反恐决议，推动上海亚太经合组织领导人非正式会议通过反恐声明，并与多国开展反恐磋商和对话。会议期间中国积极开展首脑外交，推动与有关国家双边关系的发展，对中国外交打开新局面产生了重要影响。

材料六：

在上海举行的国际会议上，成立了某区域性多边合作组织。该组织的宗旨是：加强各成员国之间的相互信任与睦邻友好；鼓励各成员国在政治、经贸、科技、文化、教育、能源、交通、环保及其他领域的有效合作；共同致力维护和保障地区的和平、安全与稳定；建立民主、公正、合理的国际政治经济新秩序。

-------某区域性多边合作组织的成立宣言

该组织的名称？这一组织的发展进程丰富了由中俄两国始创的一种新型国家关系，这种新

型国家关系核心是什么？

该组织所提供的新型区域合作模式有哪些特征？有何意义？

引导学生阅读并进行回答：组织:上海合作组织。核心:结伴而不是结盟。特征大小国家共同倡导、安全先行、互利协作、领域广泛。意义：有利于建立公正合理的国际政治经济新秩序

一、外交政策调整1、背景：国际：国际形势发展；和平与发展是两大主题国内：改革开放，社会主义现代化建设的需要2、表现：不结盟；对外开放二、新时期外交政策的成就1、以联合国为中心的多边外交：千年首脑会议；全面参与联合国事务2、推进新型区域合作：亚太经合组织；上海合作组织

课堂小结：归纳新时期中国外交政策的特点

坚持独立自主的和平外交政策；反对霸权主义，维护世界和平；在和平共处五项原则的基础上，同所有国家建立和发展友好合作关系；实行全方位对外开放；积极参与以联合国为中心的多边外交活动；积极推动建立公正合理的国际政治经济新秩序

开创新局面：图片展示***亚欧非三大洲全方位的外交及一带一路战略构想

并进行拓展，提问：现在的中国在国际上地位日趋提高，在国际事务中发挥着越来越重要的作用，同巴黎和会上中国外交失败相比，为什么会产生如此大的差别，原因何在？

指导学生思考并进行回答,提示：改革开放，国力强盛；适时调整外交政策；坚持独立自主、和平共处五项原则

课堂练习：（略）