温故知新教案设计｜教案在线预览

资料摘要

第一课时学习目标：1．引导学生体会引用名言的好处。2．培养口语交际能力，在交流中，加深对课文内容的理解感悟，培养学生民族精神。教学过程：一、引用名句名言 1.同学们小声自由读句子，把字音读准，把句子读通顺。（1）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄

资料类型：教学教案文档

所属课文：温故知新

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2018-06-10 07:04:00

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学校：鹤壁市湘江小学

温故知新教案设计

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关键词：温故知新教案设计

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第一课时

学习目标：

1．引导学生体会引用名言的好处。

2．培养口语交际能力，在交流中，加深对课文内容的理解感悟，培养学生民族精神。

教学过程：

一、引用名句名言 1.同学们小声自由读句子，把字音读准，把句子读通顺。（1）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青！”这脍炙人口的诗句，是我国南宋时期伟大的民族英雄文天祥所作。这正是他炽热的爱国精神和崇高的民族气节的真实写照。（2）中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”为人民的利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。张思德同志是为人民的利益而死的，他的死是比泰山还要重的。（3）著名的京剧艺术表演家盖叫天，为了表演武松的英姿，曾在眼皮中间支撑两根火柴棒，来苦练眼睛睁圆的功夫；为了腿部挺直，他走路时在腿弯处绑上两根削尖的竹筷子。真是“台上一分钟，台下千日功”啊！ 2.组内读句子，把自己的感受读出来。 3.交流引用这些名言有什么好处。 4. 齐读这些句子，体会引用名句名言的好处。

5. 选择名句名言，填入句子里。

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴每逢佳节倍思亲有朋自远方来，不亦乐乎先天下之忧而忧，后天下之乐而乐拳不离手，曲不离口少壮不努力，老大徒伤悲 ◎_______________，在那个难忘的中秋之夜，身居美国的钱学森是多么思念亲人、思念祖国啊！ ◎不论清早、夜晚，不论往东往西，我在这条长长的胡同里走着的时候，总听到寓所斜对面高楼的窗户里，传出一阵阵好听的琴声——叮咚！叮咚！叮叮咚咚！这弹琴的人真是_______________啊！ ◎爱国华侨陈嘉庚__________ _____。为了孩子的未来，为了祖国的振兴，他毫无保留地献出自己辛辛苦苦挣来的钱，为家乡兴办学校，自己却过着简朴的生活。（1）自由小声读读所给的名言和句子，并试着填一填。（2）交流自己所填的名言。（3）齐读名言。 6.想一想自己还知道哪些名言。全班交流。 7.学以致用：运用自己喜欢的名言写几句话，并在全班交流。二、拓展与交流 1.学生自由朗读。朗读所给的几段话。 2.各自说说自己的认识，或是产生共鸣的收获，或是与之不同的感受。

3.教师酌情进行点评。三、阅读平台 1.自由读全文，有不懂的提出来。 2.你从中学到了哪些读诗方法？ 3.选择一首喜欢的背一背。

关于本教案的常见问题

Q：温故知新教案设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《温故知新》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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