能说会道优质公开课教案
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能说会道优质公开课教案
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正文
杨士小学
刘晓宇
《动物明星评选会》教学设计
《动物明星评选会》教学设计
教学过程
谈话导入:
(一)导语:同学们,课前老师请同学们欣赏几张图片(出示图片)这些是什么的图片?你喜欢动物吗?那你能用一句话形容你喜欢的小动物吗?(生答)
引导:今天我们要召开一个动物明星评选
会。
要能使你介绍的动物被评为十大明星之一,
就要做好介绍的准备,如考虑好介绍动物的那
些特点、兴趣、爱好、性格等。 (二)各自思考:
1.先选择对象,把自己最喜欢的一种动物
确定下来。
2.再通过观察,把其特点弄清楚。 (三)全班交流介绍方法。
展示课件第十八屏: 1.要想介绍这些动物,你想从哪几方面介
绍?
2.讨论、归纳。 3.小组进行介绍交流。
展示课件第十九屏:提示要求
▲各组推选 2 名同学在全班交流。 一、全班交流,评选明星。 (一)宣布参与评选的明星。 (二)全班评议。 (三)投票选举明星。
(四)宣布评选结果。
让学生在自由练说中相互
启发,从而知道怎么说,怎么
表达,为习作打好基础。
在双向互动的语言实践中
师与生,生与生双向互动,主
动“交际”。
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来自:学校:沈阳市于洪区杨士中心校
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