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滦县榛子镇中学九年级历史教学设计滦县榛子镇中学历史田宏伟课题: 专题复习----美国史课型:复习一、中考考点要求简述《独立宣言》的基本内容,初步了解美国独立战争的影响;讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用;讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争

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第16课 冷战教学设计及教案分析

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第16课 冷战教学设计及教案分析

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正文

滦县榛子镇中学九年级历史教学设计

滦县榛子镇中学

历史

田宏伟

课题:

专题复习----美国史

课型:

复习

一、中考考点要求

简述《独立宣言》的基本内容,初步了解美国独立战争的影响;讲述华盛顿的主要活动,评价资产阶级政治家的历史作用;

讲述林肯在南北战争中的主要活动,说出《解放黑人奴隶宣言》的主要内容,理解南北战争在美国历史发展中的作用;

以《产业复兴法》为例,评价罗斯福新政在资本主义发展史上的作用;

概述战后美国经济发展的主要特点;

简述杜鲁门主义等史实,了解美苏“冷战”对峙局面的形成,初步认识霸权主义对人类进步和安全的威胁。

二、学习方式:小组合作学习探究、多媒体辅助教学

三、课时:

一课时

四、学习过程:

(一)通过“行进中的美国年代尺”引导学生回忆世界史中与美国相关的史实。

(二)知识结构,复习导航

1、开国奠基 韬光养晦---美国独立战争

根本原因:

爆发标志:

美

国

领导人:

独

重要文献:

立

战

转折点:

争

结果: 历史意义:

2 、精修苦炼 羽翼渐丰---美国南北战争

根本原因:

美

导火线:

国

南

战争时间:

北

战

转折和结果:

争

历史意义:

3、

抓住机遇 横空出世- --罗斯福新政

、两次世界大战、三次工业革命

原因:

罗

斯 特点:

福

新 措施:

政

意义:

4、

富强鼎盛 独占鳌头---战后美国经济的发展、冷战政策

概念:

序幕:

开始标志:

冷 战

政治上:

政 策 表现: 经济上:

军事上:

结束:

(三)开启智慧 感受成功

1、阅读下列材料:

“在美洲大陆北部,有一个飘扬着星条旗的国家,……这个国家出现,虽然只有230年的历史,但却演绎了大国兴起的罕见奇迹。它在欧洲文明的基础上独创性地走出了一条自己的发展道路,将世界第一强国的位置占据了一个多世纪。”

——电视片《大国崛起》解说词

(1)材料中的

“飘扬着星条旗的国家”指的是哪个国家?该国通过哪两次资产阶级革命为本国资本主义发展扫除了障碍?20世纪30年代该国为应对经济大危机实行新政,新政的特点是什么?20世纪90年代该国率先进入新经济时代,新经济的主要特征是什么?

(2)这个大国崛起的成功经验,给我国社会主义现代化建设带来哪些启示?

2、阅读下列材料,结合所学知识回答问题:

材料一:“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争,而且是一种争取民主政治生存的战争。

───富兰克林•罗斯福

材料二:美国崛起于19世纪后半期到20世纪上半期。以1898年美西战争为界标,在此前50年美国集中解决国内的统一和制度问题,并且在经济总量上接近于头号强国英国;在此后50年美国越来越深刻地卷入两洋战略,并开始主导国际体系的建设。以二次大战为标志,美国完成崛起的过程,取代英国而成为世界霸权国家。

───黄仁伟《大国兴衰的历史比较》

(1)

材料一中罗斯福所说的“伟大而成功的战争”是指什么?(1分)根据指出罗斯福进行这场“战争”的主要目的。(1分)

(2)根据材料二,说说20世纪20年代和50年代,美国是如何主导国际体系的建立的?(6分

)

(四)小结(根据提示写出对应的事件)

1、

独立的美国——

2、

统一的美国———

3、

创新的美国——

4、

富强的美国——

5、

霸道的美国——

(五)课后检测

1、“比较”是历史学习和研究的一种重要方法。小明同学在比较美国独立战争和南北战争相同的历史影响时,列出了以下四点内容,其中正确的是 ( ) A摧毁了英国的殖民统治 B赢得了国家的独立

C有利于资本主义的发展 D废除了黑人奴隶制

2、英国经济学家凯恩斯认为,要用政府这只“看得见的手”参与国家经济,用国家的力量推动经济的运转,20世纪30年代这一思想的成功实践是:( )

A新经济政策

B德国法西斯专政

C罗斯福新政

D匈牙利改革

3、美国参加第二次世界大战的直接原因是:( )

A 德国偷袭波兰 B 德国进攻苏联 C 日本偷袭珍珠港 D斯大林格勒战役爆发

4、1902年,安•尼克松•库伯出生在美国南方一个黑人家庭中。在她小的时候,就听说过许多像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。27岁时,她原本在一家小工厂做工,但是,这一年,她失业了,她看到了无数倒闭的企业,仿佛美国一夜之间陷入了绝望之中。好在这样的日子在4年之后有了转机,1933年,一个新的美国总统当选了。“她看到了一个民族通过新政、新的工作和新的共同目的感战胜了恐惧。”1941年,39岁的安•尼克松•库伯得知了一个非常震惊的消息:珍珠港遭到轰炸!“当暴政威胁这个世界的时候,她见证了一代人的强大,见证了民主得到了捍卫。”战争结束后,还没有从战争的阴影中走出来,一场没有硝烟的战争又开始了。随着“人类登上了月球,柏林墙的倒塌”,她知道了世界由于人们自身的科学和想象力连接到了一起。2008年,106岁的安•尼克松•库伯亲眼见证了同样身为黑皮肤的美国新一代领导人诞生,她认为奥巴马的当选必将会给美国的发展带来生机。

(1)“在她很小的时候,就听说许多像她的父母一样为了自由和权利而抗争的英雄事迹。”指的是谁领导的哪一次战争?这次战争对美国历史的发展产生了怎样的影响?

(2)27岁那年安•尼克松•库伯等人失业的原因是什么?“1933年,一个新的美国总统当选了”指的是谁?他是如何使美国渡过这次“恐惧”的?

(3)“当暴政威胁这个世界的时候,她见证了一代人的强大,见证了民主得到了捍卫。”指哪次战争?“一场没有硝烟的战争又开始了”指的是什么战争?这场战争体现在哪些方面?

(4)人类登上月球得益于第几次工业革命的成果?“柏林墙的倒塌”发生于何时?这一年欧洲发生了什么重大事件? (5)奥巴马在获胜演说词中提到:

美国的真正天赋在于,它懂得改变。我们的联盟会不断地完善自己,而我们已经取得的成就给了我们希望,让我们坚信我们能够并且即将取得成功。请结合美国的发展史,请尽可能多地列举美国“懂得改变”的具体事件,并谈谈这些事件分别对美国历史的发展产生了怎样的影响?

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