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Revision Module B 【教学内容分析】本模块为复习模块,归纳总结运用语言知识,语法知识,对听说读写技能进行综合训练本节课是一堂阅读课,通过6选4这一阅读题的练习,训练学生们的逻辑思维能力,掌握6选4答题策略与方法,提高学生的阅读理解能力。【学情分析】学生对6选4的阅读题比较头疼,感觉难
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Revision module B优秀公开课教案
未知
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关键词:Revision module B优秀公开课教案
正文
Revision Module B 【教学内容分析】
本模块为复习模块,归纳总结运用语言知识,语法知识,对听说读写技能进行综合训练
本节课是一堂阅读课,通过6选4这一阅读题的练习,训练学生们的逻辑思维能力,掌握6选4答题策略与方法,提高学生的阅读理解能力。
【学情分析】
学生对6选4的阅读题比较头疼,感觉难选,得分率低。
reading 【教学目标】
To train and develop the students’ logical thinking To enable the students to make progress in reading To enable the students to grasp some skills of reading 【教学重点】
To enable the students to make progress in reading 【教学难点】
To train and develop the students’ logical thinking 【教学方法】
PWP method
【教学手段】
ppt
a computer 【教学过程】
Teaching Procedures: Step 1 greetings and lead in new lesson
Greet to each other and lead in the new lesson Step 2 reading 1.
Do some reading
2.
Check the answers and analyze the answers Step 3 sum up Summarize some skills of reading
一。利用段落主题解题
1
段落是由围绕一个主题的几个有逻辑关系的句子组成。一般来说,一个段落只有一个主题,其他的句子都是用来说明,支持和扩展这一主题的。
二。利用逻辑关系解题
1.总分关系
举例关系
2.并列关系
前后的句子基本属于同一主题
3.转折关系
前后句子在含义上发生转折
4. 因果关系
前句是后句的原因,后句是前句的结果
三。利用代词指代前句的名词解题
四。利用the强调前句的名词第二次出现解题
五。利用here, there 指代前句的地点解题
Step 4 Exercises Step 5 Homework
Finish your reading
2
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《Revision module B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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