一 马克思主义的诞生教学设计(第一课时)

徐州市第三十五中学

教案

课

题：专题八、1马克思主义的诞生 总课时： 主备人： 使用人： 使用时间：

1、简述《共产党宣言》的主要内容；

【

教学目标

】

2、认识马克思主义产生的重大意义；

3、体会马克思、恩格斯的创造品质和奋斗精神，感受人类先进思想的精神感召力

【

教学重点

】

【

教学难点

】

【

教学手段

】

【

课时安排

】

1、从经济根源、斗争实践、思想基础等方面，简析马克思主义诞生的历史背景；

2、认识马克思主义产生的重大意义

认识《共产党宣言》的发表成为马克思主义诞生的标志的理由

阅读法、观察法、讲解法法

1 二

次

备

课

教 学 过 程

【互阅作业】

1.D 2.D 3.A 4.D 5.B 6.C 7.A

8.C

9．(1)A（2分）

(2)从形式上看，拿破仑帝国是君主专制政体（或独裁统治），德意志帝国

是君主立宪制；从实际上看，两国都属于带有资产阶级性质的君主专制。

（3分）

(3)①普法战争。②法兰西第二帝国覆亡，第三共和国建立，1875年国

民议会颁布法兰西第三共和国宪法，最终确立共和制。③德意志统一完

成。1871年，德意志帝国建立，颁布德意志帝国宪法，德国建立了君主

立宪制政体。

④德国为君主立宪制；法国为共和制。(12分)

【导入新课】

犹太民族是一个伟大的民族，我们历史课本上提到的就有两位，他

们对人类文明的发展作出了巨大贡献。一位是自然科学界巨人——爱因

斯坦，他提出了著名的相对论，这是物理学思想的一次重大革命。另一

位就是我们今天要学到的人文科学界巨擘——马克思，他的名字与我国

的社会主义事业密不可分。今天我们讲有中国特色的社会主义，讲“三

个代表”，其实质就是马克思主义。

【自学指导】

学点1 机器轰鸣声里的抗争与思索

1、

随着工业革命的开展，_______以前所未有的速度向前发展

，资本主

义__________周期性发生，工人阶级是资产阶级________的对象。资

本主义社会中的阶级矛盾日益尖锐。

2、

19世纪三四十年代，欧洲发生了______________、______________

和_______________三次大规模工人运动，为马克思主义理论提供了

阶级和实践基础。

3、

法国的_________、____________和英国的___________提出了空想社

会主义理论。

学点2 伟大的友谊

1、

马克思主义的思想理论基础包括____________、_____________和

__________。

2、

马克思在柏林求学期间接受了德国古典哲学家黑格尔的________和

费尔巴哈的________思想。在巴黎期间又深入研究了英国古典政治经

济学和法国的空想社会主义

3、

恩格斯通过自己的革命实践形成了_____________，转变为一个共产

主义者。

4、

1845年，马克思和恩格斯开始了共同战斗的历程。

学点3 沐浴全世界工人的阳光

1847年11月共产主义者同盟委托马克思和恩格斯为同盟起草纲领。

_____年2月，新纲领发表，这就是国际工人运动的第一个战斗纲领

---________。

《共产党宣言》的核心内容是______________________,并号召全世界无产者联合起来。

《共产党宣言》的发表标志着____________,从此国际工运有了科学理论的指导，推动了________ 蓬勃发展起来，形成了不可抗拒的历史潮流。

【小组讨论】

一、总结马克思主义诞生的历史条件。

1、客观条件 1）经济基础：工业革命推动资本主义迅速发展，但贫富差距扩大，资本主义制度弊端和固有矛盾日益暴露。（经济危机、阶级矛盾）

2）阶级基础：欧洲三大工人运动的爆发，无产阶级作为独立政治力量登上历史舞台。（法国里昂工人起义、英国宪章运动、德意志西里西亚纺织工人起义）

3）理论基础：19世纪早期人类三大优秀理论成果；

①英国古典政治经济学②德意志古典哲学

③英法的空想社会主义

2、主观条件

4）实践基础：马克思、恩格斯的理论研究和革命实践。

二、《共产党宣言》的问世为什么会成为马克思主义诞生的标志？

三、空想社会主义的“空想性”和科学社会主义的“科学性”分别指的是什么？

(1)空想社会主义之所以具有“空想性”，是因为它不能揭示资本主义社会的本质矛盾和社会发展的一般规律，认识不到无产阶级是推翻资本

《共产党宣言》第一次较为系统完善地阐述了马克思主义的基本原理。指明了斗争的目标——社会主义和共产主义，革命的基本力量——无产阶级，实现目标的手段——暴力革命，革命的理论依据——社会主义必然取代资本主义。所以说《共产党宣言》成为了马克思主义诞生的标志。

1）经济基础： 2）阶级基础： 3）理论基础： 4）实践基础：

主义、建设社会主义的核心力量。

(2)科学社会主义的“科学性”指的是它充分肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历史发展的重要作用，阐明了社会发展的客观规律，还进一步揭示了无产阶级的历史使命。

【质疑拓展】

我们应该从马克思、恩格斯身上学习哪些优秀的品质？

分析：从国际主义精神、为共产主义事业奋斗的崇高理想、坚持真理和为人类进步事业勇于献身的精神等方面去谈。

【测评反思】

1．（福建学业水平测试）看到“1848年”、“马克思主义诞生的标志”等关键词，你能联想到的历史事件是

(

)

A．法国里昂工人起义

B．巴黎公社成立

C．第一国际成立

D．《共产党宣言》发表

2．马克思主义诞生于19世纪上半期，当时的欧洲三大工人运动为马克思主义诞生提供了

(

)

①经济基础

②阶级基础③理论基础

④实践基础

A.①②

B．③④

C．①③

D．②④

3．马克思主义是在汲取人类优秀文化成果的基础上诞生的。这些成果中有

(

)

①黑格尔的辩证法思想

②亚当·斯密的劳动价值论

③圣西门的空想社会主义学说

④达尔文的进化论

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

4.1848年，马克思和恩格斯发表了国际工人运动的第一个战斗纲领，号召“全世界无产阶级，联合起来！”这一标志着马克思主义诞生的纲领性文献是

(

)

A．《独立宣言》

B．《人权宣言》

C．《共产党宣言》

D．《资政新篇》

【分层作业】

一、选择题（共8小题，每题4分，共32分）

1．被公认为“工业社会”的最早预言家的空想社会主义思想家是

(

)

A.圣西门

B．傅立叶

C．欧文

D．伏尔泰

2．下列不属于空想社会主义的主张是

(

)

A．认为未来社会是以资本主义生产力的成果为前提的

B．认为人人都从事工作，尊崇劳动

C．主张对生产资料实行公有制和公正分配社会财富

D．认为无产阶级是资产阶级的掘墓人和新社会的创造者

3．“一百六十多年来没有一个学说像她这样彻底改变着人类社会发展的历史进程，没有一个学说像她这样具有强大的生命力和时代感，没有一

勤奋学习，刻苦钻研，持之以恒的精神；具有为共产主义事业奋斗的崇高理想；坚持真理和为人类事业勇于献身的精神、国际主义精神等。

个学说像她这样敢于和善于吸取人类社会不断积累的文明成果而不断焕

发科学的青春。”这里的“她”是指

(

)

A．三民主义

B．马克思主义

C．空想社会主义

D．***思想

4．美国波士顿大学教授编写的关于马克思的历史剧中有这样的台词：“们都宣布我的思想死了。…‘你们不觉得奇怪吗？有必要一次又一次宣布我的思想已经死了吗？”“不断宣布一种思想已死了，不正可以证明这种宣

布的虚妄吗？”材料中的“思想”对无产阶级的斗争产生的深远影响(

) A．它成为国际无产阶级无比锐利的思想武器

B．它宣告了无产阶级的历史使命

C．它提出了无产阶级是资产阶级的掘墓人

D．它提出了无产阶级专政的学说

5．恩格斯曾说：“们绝不想把新的科学成就写成厚厚的书，只向学术界吐露。正相反，我们二人已经深入到运动中去。”斯的意思是(

)

A．多参加革命运动比写科学书更重要

B．空想社会主义要与革命实践相结合

C．要用科学理论指导无产阶级革命

D．创立理论，赢得学术专利

6．（2012．广东文综）“的力量和新的学说已经兴起，向19世纪正统的自由主义挑战。乌托邦式的以及其他的社会主义者已经发射了若干小排炮，现在轮到大炮开火了”…‘大炮”是

(

)

A．启蒙思想

B．生物进化论

C．空想社会主义

D．科学社会主义

7．《共产党宣言》指出：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步夺取资产阶级的全部资本，把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里，并且尽可能快地增加生产力的总量。”可见无产阶级专政的根本目的是

(

)

A．夺取政权

B．改变社会不平等现状

C．废除私有制

D．发展社会生产力

8．（2012．浙江文综）《共产党宣言》说：“圣西门、傅立叶、欧文等人的体系……看到了阶级的对立，以及占统治地位的社会本身中的瓦解因素的作用。但是，他们看不到无产阶级方面的任何历史主动性，看不到它所特有的任何政治运动。”这段话反映了

(

)

A．社会主义从理论到实践的必要性

B．社会主义从空想到科学的必要性

C．资本主义从发展到灭亡的必然性

D．工人运动从自发到自觉的必然性

二、非选择题(18分) 9．阅读下列材料：

材料一本来意义上的社会主义和共产主义体系，如圣西门、傅立叶、

(1)同；都看到了资产阶级和欧文等人的体系，是在无产阶级同资产阶级之阃的斗争尚未发展的最初无产阶级的对立。

阶段出现的……

这些体系的发明家们虽然曾经看出阶级的对立……

但是他们没有看出无产阶级所特有的任何政治运动。

——马克思、恩格斯：《共产党宣言》

材料二1825年，英国爆发了第一次周期性经济危机……大批失业和挨饿的工人陷入绝望……数以千计的人群涌到赛克斯公司的工厂，冲进室内，捣毁了所有的织布机……在普雷斯敦、罗契台尔也发生了类似的捣毁织布机的风潮。

——《世界通史资料选辑·近代部分》

材料三恩格斯空前第一次说明了无产阶级不只是一个受苦的阶级……战斗的无产阶级是能自己帮助自己的。工人阶级的政治运动必然社会主义只有成了工人阶级政治斗争的目标时，才会成为一种强大的力量。——列宁：《弗里德里希·恩格斯》

请回答：

(1)依据材料一、材料二分析圣西门等人与恩格斯思想的异同，并从社会经济与意识形态的关系这一角度说明其不同的原因。（8分）

(3)三则材料所反映的历史事实有何内在联系？（4分）

【

课堂小结

】

马克思主义是无产阶级革命理论。她包括三大组成部分：辩证唯物主义和历史唯物主义、政治经济学、科学社会主义。它阐明了自然、社会和思维的发展规律，揭示了资本主义生产方式的固有矛盾和资本主义社会的发展规律，论证了资本主义向社会主义过渡的必然性。

异：恩格斯看到了圣西门等没有认识到的无产阶级的伟大力量．

不同的原因：在圣西门等人所处的时代，资本主义制度逐渐暴露出了一些弊端，但其根本矛盾还未充分暴露,产阶级已有改造社会的愿望，但自觉斗争的意识尚未形成，到恩格斯时，随着资本主义经济危机的盾日益显露，工人阶级已登上了政治舞台，成为历史发展的最伟大的动力．（7分）

(2)材料二反映了无产阶级斗争还处在自发阶段，斗争手无产阶级的斗争已进入自觉的阶段，工人运动开始和社会主义相结合．（4分）

(3)内在联系：空想社会主义和工人运动的发展是科学社会主义产生的条件。（3分）

会使工人认识到，他们除了社会主义以外，再没有别的出路。另一方面，发生，资本主义制度的根本矛(2)材料三谈到的工人运动与材料二所反映的工人运动有何区别？（6分）

段是捣毁机器，材料三反映了【

板书设计

】

8.1 马克思主义的诞生

经济基础：资本主义经济的发展（根本）

阶级基础：无产阶级登上历史舞台（三大工人运动） 马克思主 条件

义的诞生 思想基础：德、英、法

实践基础：马克思、恩格斯的革命理论和实践

标志：1848年《共产党宣言》的发表

内容：

意义：

【

反思总结

】