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2.1.2演绎推理学习目标1.了解演绎推理的含义及其重要性.2.掌握演绎推理的基本模式,并进行一些简单的推理.3.利用具体实例,了解合情推理与演绎推理之间的区别和联系.知识点一演绎推理思考1分析下面几个推理,找出它们的共同点.(1)所有的金属都能导电,铀是金属,所以铀能够导电;(2)一切奇数都不能被

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2.1.2 演绎推理优质课教案推荐

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2.1.2 演绎推理优质课教案推荐

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关键词:2.1.2 演绎推理优质课教案推荐

正文

2.1.2

演绎推理

学习目标

1.了解演绎推理的含义及其重要性.2.掌握演绎推理的基本模式,并进行一些简单的推理.3.利用具体实例,了解合情推理与演绎推理之间的区别和联系.

知识点一

演绎推理

思考1

分析下面几个推理,找出它们的共同点.

(1)所有的金属都能导电,铀是金属,所以铀能够导电;

(2)一切奇数都不能被2整除,(2100+1)是奇数,所以(2100+1)不能被2整除.

答案

问题中的推理都是从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论.

思考2

演绎推理的结论一定正确吗?

答案

所得结论不一定正确.

梳理

演绎推理的定义特点

定义

特点

知识点二

三段论

思考1

所有的金属都能导电,铜是金属,所以铜能导电,这个推理可以分为几段?每一段分别是什么?

答案

分为三段.

大前提:所有的金属都能导电.

小前提:铜是金属.

结论:铜导电.

2+x思考2

在用三段论证明“已知f(x)=lg ,则f(x)是奇函数”时,大前提是什么?

2-x答案

大前提为:奇函数的定义,即若对于函数f(x)的定义域中任意x,都有f(-x)=-f(x),则f(x)为奇函数.

梳理

三段论的一般模式

大前提

小前提

结论

知识点三

演绎推理与合情推理的关系

一般模式

已知的一般原理

所研究的特殊情况

根据一般原理,对特殊情况作出的判断

常用格式

M是P

S是M

S是P

从一般性的原理出发,推出某个特殊情况下的结论的推理

由一般到特殊的推理

合情推理

推理形式

归纳推理

部分→整体

个别→一般

推理所得结论

联系

1.演绎推理的结论一定正确.(

×

) 不一定正确

类比推理

特殊→特殊

不一定正确

演绎推理

区别

一般→特殊

不一定正确

演绎推理是证明数学结论、建立数学体系的重要思维过程,但数学结论、证明思路等的发现,主要靠合情推理

2.在演绎推理中,大前提描述的是一般性原理,小前提描述的是大前提里的特殊情况,结论是根据一般性原理对特殊情况作出的判断.(

√

) 3.大前提和小前提都正确,推理形式也正确,则所得结论是正确的.(

√

)

类型一

演绎推理概念的理解

例1

(1)演绎推理是(

) A.由部分到整体、由个别到一般的推理

B.由特殊到特殊的推理

C.由一般到特殊的推理

D.由一般到一般的推理

考点

演绎推理的含义及方法

题点

演绎推理的含义

(2)《论语·子路》篇中说:“名不正,则言不顺;言不顺,则事不成;事不成,则礼乐不兴;礼乐不兴,则刑罚不中;刑罚不中,则民无所措手足;所以,名不正,则民无所措手足.”上述推理用的是(

) A.类比推理

C.演绎推理

考点

演绎推理的含义及方法

题点

判断推理是否为演绎推理

答案

(1)C

(2)C 解析

(1)由演绎推理的定义可知.

(2)这是一个复合三段论,从“名不正”推出“民无所措手足”,连续运用了五次三段论,属于演绎推理的形式.

反思与感悟

演绎推理是从一般到特殊的推理,这是它不同于其它推理的根本区别.

B.归纳推理

D.一次三段论

跟踪训练1

给出下列说法:

①演绎推理的特征为:前提为真时,结论一定为真;

②演绎推理的特征为:前提为真时,结论可能为真;

③由合情推理得到的结论一定为真;

④演绎推理和合情推理都可以用于证明;

⑤合情推理不能用于证明,演绎推理可用于证明.

其中正确说法的序号为________.

考点

演绎推理的含义及方法

题点

演绎推理的含义

答案

②⑤

解析

结合合情推理与演绎推理的概念判断.

类型二

把演绎推理写成三段论

例2

将下列演绎推理写成三段论的形式.

(1)平行四边形的对角线互相平分,菱形是平行四边形,所以菱形的对角线互相平分;

(2)等腰三角形的两底角相等,∠A,∠B是等腰三角形的两底角,则∠A=∠B;

(3)通项公式为an=2n+3的数列{an}为等差数列.

考点

三段论

题点

三段论的结构

解

(1)平行四边形的对角线互相平分,大前提

菱形是平行四边形,小前提

菱形的对角线互相平分.结论

(2)等腰三角形的两底角相等,大前提

∠A,∠B是等腰三角形的两底角,小前提

∠A=∠B.结论

(3)在数列{an}中,如果当n≥2时,an-an-1为常数,则{an}为等差数列,大前提

当通项公式为an=2n+3时,若n≥2,

则an-an-1=2n+3-[2(n-1)+3]=2(常数),小前提

通项公式为an=2n+3的数列{an}为等差数列.结论

反思与感悟

用三段论写推理过程时,关键是明确大、小前提,三段论中的大前提提供了一个一般性的原理,小前提指出了一种特殊情况,两个命题结合起来,揭示了一般原理与特殊情况的内在联系.有时可省略小前提,有时甚至也可把大前提与小前提都省略,在寻找大前提时,可找一个使结论成立的充分条件作为大前提.

跟踪训练2

(1)推理:“①矩形是平行四边形;②正方形是矩形;③所以正方形是平行四边形”中的小前提是________.

(2)函数y=2x+5的图象是一条直线,用三段论表示为

大前提:________________________________________________________________________. 小前提:________________________________________________________________________. 结论:________________________________________________________________________. 考点

三段论

题点

三段论的结构

答案

(1)②

(2)一次函数y=kx+b(k≠0)的图象是一条直线

函数y=2x+5是一次函数

函数y=2x+5的图象是一条直线

类型三

演绎推理的实际应用

例3

(1)“因为对数函数y=logax(x>0)是增函数(大前提),而y=log1x是对数函数(小前提),3所以y=log1x是增函数(结论)”.上面的推理(

) 3A.大前提错导致结论错

B.小前提错导致结论错

C.推理形式错导致结论错

D.大前提和小前提都错导致结论错

考点

三段论

题点

大前提错误导致结论错误

答案

A 解析

对数函数y=logax(x>0)不是增函数,只有当a>1时,才是增函数,所以大前提是错误的.

(2)用三段论形式证明:在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,则∠B=∠C. 考点

三段论

题点

三段论的应用

证明

如图所示,延长AB,DC交于点M.

平行线分线段成比例(大前提),

在△AMD中,AD∥BC(小前提),

MBMC=(结论).

BACD等量代换(大前提),

AB=CD(小前提),

MB=MC(结论).

在三角形中,等边对等角(大前提),

MB=MC(小前提),

∠1=∠2(结论).

等量代换(大前提),

∠ABC=π-∠1,∠DCB=π-∠2(小前提),

∠ABC=∠DCB(结论).

反思与感悟

在进行演绎推理时,小前提往往是我们进行推理的条件,大前提是推理的依据,然后由条件依据大前提得出结论.三段论推理是演绎推理的一般模式,同时也是一种最常用的推理.对于复杂的论证,总是采用一连串的三段论,有时把一个三段论的结论作为另一个三段论的前提.三段论的推理形式在几何证明中有着十分广泛的应用.

跟踪训练3

用三段论形式写出求解下列题目的主要解答过程.

已知不等式|ax+2|<6的解集为(-1,2),求实数a的值.

考点

三段论

题点

三段论的应用

解

推理的第一个关键环节:

大前提:若不等式f(x)<0的解集为(m,n),

且f(m),f(n)有意义,

则m,n是方程f(x)=0的实数根.

小前提:不等式|ax+2|<6的解集为(-1,2),

且x=-1与x=2都使|ax+2|-6有意义.

结论:-1和2是方程|ax+2|-6=0的根,

所以|-a+2|-6=0与|2a+2|-6=0同时成立.

推理的第二个关键环节:

大前提:如果|x|=a,a>0,那么x=±a. 小前提:|-a+2|=6且|2a+2|=6. 结论:-a+2=±6且2a+2=±6. 故可得出结论a=-4.

1.指数函数y=ax(a>1)是R上的增函数,y=2|x|是指数函数,所以y=2|x|是R上的增函数.以上推理(

)

A.大前提错误

C.推理形式错误

考点

“三段论”及其应用

B.小前提错误

D.正确

题点

小前提或推理形式错误导致结论错误

答案

B 解析

此推理形式正确,但是,函数y=2|x|不是指数函数,所以小前提错误,故选B. 2.推理“①矩形是平行四边形;②三角形不是平行四边形;③所以三角形不是矩形”中的小前提是(

) A.①

C.③

考点

三段论

题点

三段论的结构

答案

B 解析

大前提为①,小前提为②,结论为③. 3.用演绎推理证明y=x2,x∈(-∞,0)是减函数时,大前提是________.

考点

三段论

题点

三段论的结构

答案

减函数的定义

4.求函数y=log2x-2的定义域时,第一步推理中大前提是a有意义,a≥0,小前提是log2x-2有意义,结论是________.

考点

三段论

题点

三段论的结构

答案

log2x-2≥0 解析

由三段论形式得,结论应为log2x-2≥0. 1x1x5.“因为指数函数y=ax是增函数(大前提),而y=是指数函数(小前提),所以y=33是增函数(结论)”.上面的推理中错误的是________.

考点

三段论

题点

大前提错误导致结论错误

答案

大前提

解析

大前提应为指数函数y=ax(a>1)为增函数.

1.应用三段论解决问题时,应当首先明确什么是大前提和小前提,但为了叙述的简洁,如果前提是明显的,则可以省略.

B.②

D.①和②

2.合情推理是由部分到整体,由个别到一般的推理或是由特殊到特殊的推理;演绎推理是由一般到特殊的推理.

3.合情推理与演绎推理是相辅相成的,数学结论、证明思路等的发现主要靠合情推理;数学结论、猜想的正确性必须通过演绎推理来证明.

一、选择题

1.推理过程“大前提:________,小前提:四边形ABCD是矩形.结论:四边形ABCD的对角线相等.”应补充的大前提是(

) A.正方形的对角线相等

B.矩形的对角线相等

C.等腰梯形的对角线相等

D.矩形的对边平行且相等

考点

“三段论”及其应用

题点

三段论的结构

答案

B 解析

由三段论的一般模式知选B. 2.“①一个错误的推理或者前提不成立,或者推理形式不正确,②这个错误的推理不是前提不成立,③所以这个错误的推理是推理形式不正确.”以上三段论是(

) A.大前提错

C.结论错

考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理的正误判断

答案

D 解析

前提正确,推理形式及结论正确,故选D. 3.“平行于同一直线的两条直线平行,∵a∥b,b∥c,∴a∥c.”这个推理称为(

) A.合情推理

C.类比推理

考点

三段论

题点

三段论的结构

答案

D 解析

符合三段论推理形式.

4.“所有9的倍数都是3的倍数,某奇数是9的倍数,故该奇数是3的倍数.”关于上述推理,下列说法中正确的是(

) A.小前提错

B.结论错

B.归纳推理

D.演绎推理

B.小前提错

D.正确的

C.推理完全正确

考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理的正误判断

答案

C 解析

该推理完全正确.

D.大前提错

5.“自然数都是整数,4是自然数,所以4是整数.”以上三段论推理(

) A.正确

B.推理形式不正确

C.两个自然数概念不一致

D.两个整数概念不一致

考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理的正误判断

答案

A 解析

该三段论的推理是正确的.

6.下面几种推理过程是演绎推理的是(

) A.某校高三有8个班,1班有51人,2班有53人,由此推断各班人数都超过50人

B.由三角形的性质,推测空间四面体的性质

anC.在数列{an}中,a1=1,an+1=(n=1,2,3),由此归纳出{an}的通项公式

1+anD.三角函数都是周期函数,y=tan α是三角函数,因此y=tan α是周期函数

考点

演绎推理的含义及方法

题点

判断推理是否为演绎推理

答案

D 解析

A选项,某校高三共有8个班,1班51人,2班53人,由此推测各班都超过50人,属于归纳推理;

B选项,由三角形的性质,推测空间四面体的性质,属于类比推理;

C选项,由an+1=an(n=1,2,3)归纳出{an}的通项公式,属于归纳推理;

1+anD选项,具有明显的大前提、小前提、结论,属于典型的演绎推理的三段论形式.

7.在证明f(x)=2x+1为增函数的过程中,有下列四种说法:①增函数的定义是大前提;②增函数的定义是小前提;③函数f(x)=2x+1满足增函数的定义是大前提;④函数f(x)=2x+1满足增函数的定义是小前提.其中说法正确的是(

) A.①④

C.①③

考点

三段论

B.②④

D.②③

题点

三段论的结构

答案

A 解析

根据三段论的特点,过程应为:大前提是增函数的定义;小前提是f(x)=2x+1满足增函数的定义;结论是f(x)=2x+1为增函数.故①④正确.

8.定义在R上的函数f(x)满足f(-x)=-f(x+4),且f(x)在(2,+∞)上为增函数.已知x1+x2<4且(x1-2)·(x2-2)<0,则f(x1)+f(x2)的值(

) A.恒小于0

C.可能等于0

考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理在函数中的应用

答案

A 解析

不妨设x1-2<0,x2-2>0,

则x1<2,x2>2,∴2

∴f(x2)-f(4-x1),

从而-f(x2)>-f(4-x1)=f(x1),

∴f(x1)+f(x2)<0. 9.在R上定义运算⊗:x⊗y=x(1-y).若不等式(x-a)⊗(x+a)<1对任意实数x都成立,则(

) A.-1

13C.-

22考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理在函数中的应用

答案

C 解析

由题意知,(x-a)⊗(x+a)=(x-a)[1-(x+a)]=-x2+x+a2-a,

∴-x2+x+a2-a<1. 即x2-x-a2+a+1>0对任意实数x都成立,

则Δ=1-4(-a2+a+1)<0,

13∴4a2-4a-3<0,解得-

10.若不等式ax2+2ax+2<0的解集为∅,则实数a的取值范围为__________.

考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理在函数中的应用

答案

[0,2] B.0

22B.恒大于0 D.可正也可负

解析

∵不等式ax2+2ax+2<0无解,

则不等式ax2+2ax+2≥0的解集为R. ∴当a=0时,2≥0,显然成立,

a>0,当a≠0时,

2Δ=4a-8a≤0,

解得0

11.如图所示,在△ABC中,AC>BC,CD是AB边上的高,求证:∠ACD>∠BCD.

证明:在△ABC中,

因为CD⊥AB,AC>BC,①

所以AD>BD,②

于是∠ACD>∠BCD.③

则在上面的证明过程中错误的是________.(填序号) 考点

三段论

题点

小前提或推理形式错误导致结论错误

答案

③

解析

由AD>BD得到∠ACD>∠BCD的推理的大前提应是“在同一三角形中,大边对大角”,小前提是“AD>BD”,而AD与BD不在同一三角形中,故③错误.

三、解答题

12.用三段论证明:已知平面α∥平面β,直线l⊥平面α,l∩α=A,求证:l⊥β. 考点

三段论

题点

三段论的应用

证明

如图所示,在平面β内任取一条直线b,平面γ是经过点A与直线b的平面.设γ∩α=a.

①如果两个平行平面同时和第三个平面相交,那么它们的交线平行,大前提

α∥β,且α∩γ=a,β∩γ=b,小前提

所以a∥b.结论

②如果一条直线与一个平面垂直,那么这条直线和这个平面内的任意一条直线都垂直,大前提

l⊥α,且a⊂α,小前提

所以l⊥a.结论

③如果一条直线和两条平行线中的一条垂直,那么它也与另一条垂直,大前提

a∥b,且l⊥a,小前提

所以l⊥b.结论

④如果一条直线和一个平面内的任意一条直线都垂直,那么这条直线和这个平面垂直,大前提

因为l⊥b,且直线b是平面β内的任意一条直线,小前提

所以l⊥β.结论

13.如图A,B,C,D为空间四点,在△ABC中,AB=2,AC=BC=2.等边三角形ADB以AB为轴旋转.

(1)当平面ADB⊥平面ABC时,求CD;

(2)当△ADB转动时,是否总有AB⊥CD?证明你的结论.

考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理在其它方面中的应用

解

(1)取AB的中点E,连接CE,DE,CD.

因为AC=BC=2,AB=2,

所以△ABC为等腰直角三角形,

所以CE⊥AB. 因为△ADB是等边三角形,

所以DE⊥AB. 又平面ADB⊥平面ABC,

且平面ADB∩平面ABC=AB,DE⊂平面ADB,

所以DE⊥平面ABC,

又CE⊂平面ABC,所以DE⊥CE. 由已知得DE=3AB=3,CE=1. 2所以在Rt△CDE中,CD=DE2+CE2=2. (2)当△ADB以AB为轴转动时,总有AB⊥CD. 证明如下:

当D在平面ABC内时,因为BC=AC,AD=BD,

所以C,D都在AB的垂直平分线上,

所以AB⊥CD. 当D不在平面ABC内时,由(1)知AB⊥DE,AB⊥CE,

又DE∩CE=E,DE,CE⊂平面CDE,

所以AB⊥平面CDE. 又CD⊂平面CDE,

所以AB⊥CD. 综上所述,当△ADB转动时,总有AB⊥CD. 四、探究与拓展

14.若log2[log3(log4x)]=log3[log4(log2y)]=log4[log2(log3z)]=0,则x+y+z等于(

) A.123

C.89

考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理在函数中的应用

答案

C 解析

log2[log3(log4x)]=0⇒log3(log4x)=1⇒log4x=3⇒x=43=64;

log3[log4(log2y)]=0⇒log4(log2y)=1⇒log2y=4⇒y=24=16;

log4[log2(log3z)]=0⇒log2(log3z)=1⇒log3z=2⇒z=32=9. 故x+y+z=89. 15.如图所示,△ABC是斜边为2的等腰直角三角形,M,N分别为腰AB,AC上的点,过点M,N的直线l将该三角形分成周长相等的两部分.

B.105 D.58

(1)AM+AN是否为定值?请说明理由.

(2)如何设计才能使四边形BMNC的面积最小?

考点

演绎推理的应用

题点

演绎推理在其它方面的应用

解

(1)AM+AN是定值,理由如下:

△ABC是斜边为2的等腰直角三角形,

所以AB=AC=2. 因为M,N分别为AB,AC上的点,过点M,N的直线l将该三角形分成周长相等的两部分,

所以AM+AN+MN=MB+BC+NC+MN. 所以AM+AN=MB+BC+NC,

又(AM+AN)+(MB+BC+NC)=AM+MB+BC+AN+NC=AB+BC+AC=2+22,

所以AM+AN=MB+BC+NC=2+1,

所以AM+AN为定值.

(2)当△AMN的面积最大时,四边形BMNC的面积最小.

由(1)知,AM+AN=2+1. 令AM=x,则AN=2+1-x,

故S111△AMN=2AM·AN=2x(2+1-x)=-2[x2-(2+1)x],

当x=2+12时,S△AMN有最大值,四边形BMNC的面积最小,

即当AM=AN=2+12时,四边形BMNC的面积最小.

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