习作1名师教学实录｜教案在线预览

资料摘要

《童年趣事》习作讲评教学目标1.通过讲评让学生明确选材的重要性,以及学会选材的方法。2.学会列作文题纲,并能给自己的作文找出亮点。教学重难点1.如何给习作找到亮点。教具PPT课件。教学过程一、揭题1.播放歌曲《童年》,渲染情境2.童年的歌,童年的旋律,已经是你们笔下一篇篇动人的文章了。今天我们这节课

资料类型：教学教案文档

所属课文：习作1

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2018-04-29 16:38:00

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学校：周宁县狮城第一小学

习作1名师教学实录

未知

2018-04-29 16:38:00

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关键词：习作1名师教学实录

正文

《童年趣事》习作讲评

教学目标

1.通过讲评让学生明确选材的重要性,以及学会选材的方法。

2.学会列作文题纲,并能给自己的作文找出亮点。

教学重难点

1.如何给习作找到亮点。

教具

PPT课件。

教学过程

一、揭题

1.播放歌曲《童年》,渲染情境

2.童年的歌,童年的旋律,已经是你们笔下一篇篇动人的文章了。今天我们这节课,一起讲评《童年趣事》

二、优秀文引入

1.分析优秀文的特点:广选材,小切口。即文章选材小少深,让文章做到表达集中,不空洞。

(设计意图:让学生明白选材的重要性)

2.围绕中心,恒古不变。PPT展示靶心图案。

3.师:你们这一代人童年最有趣的又是什么呢?来看一看同学们的作文题目,并交流交流。

(设计意图:有些学生想不出好题目,有些学生题目很好,以此为契机让学生打开思路,形成写作的好习惯——拟好题目。)

三.下水文分析

1.趣事大公开

师:说到童年啊,老师也有一个快乐的童年。我们那一代人跟你们这一代人不同,我们

没有电脑、没有手机、没有玩具,有的只是整天在田间抓青蛙,在河里摸鱼,在山上挖竹笋,在林间打鸟,……最有趣的就是把玉米从地里摘回来后,把玉米须贴在下巴上做成胡子,扮成老爷爷的样子。我们那一代人的童年啊,有太多、太多值得回忆的东西了。比如老师的这篇作文,你们会拟什么题目呢?

生:骑车记,骑车囧事,周末倒霉记......

师:其实我写的是——一条泥鳅毁所有

3.趣事构思

PPT展示

学生观察,并思考本次习作亮点在哪?

生:题目,关键词

师:对,一篇习作有两三处亮点即可。

四、作业设计

1.参考本次习作所学习到知识,进一步修改自己的作文。

关于本教案的常见问题

Q：习作1名师教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《习作1》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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