习作第一课时导学案

习作三学写发言稿

教材分析:

本次习作是写常用应用文──发言稿。发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。安排此次习作的目的,一是让学生学会写发言稿,体会发言稿在生活中的作用;二是继续引导学生练习把自己的意思表达具体清楚,把句子写通顺。

教学目标:

1.了解发言稿的一般写法

2.能根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿。教学重点:

发言稿的写法

教学难点:

根据具体需要,具体情境,写一份内容具体,感情真实,语句通顺的发言稿课前准备:

不同类型的发言稿若干份。

课时安排:指导两课时,讲评两课时教学过程:

第一课时

第一环节:导入:同学们,这次的习作要写什么呢?这个在我们的课本里写得十分清楚,快翻开书我们一起来看看吧──本次习作是写常用应用文──发言稿。

第二环节:出示学习目标

请同学们注意,本次习作有两点要求:

1、明白什么是发言稿。

2、学会如何写发言稿。

具体讲解:1、什么是发言稿:(出示图片ppt)

得出结论:发言稿是文稿。是是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

2、什么情况下使用发言稿:

一般是在开会的时候,如果要发言,就得有发言稿。

3、发言稿和演讲稿的区别:

发言稿:是参加会议者为了在会议上表达自己的意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。

演讲稿:在较为隆重的仪式上和某些公共场所发表的讲话文稿。

第三环节:发言稿的基本格式。

发言稿的基本格式包括

1、称呼语

2、问候语

3、开场白

4、主要内容

5、结束语(致谢)

例文1:竞选班长发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

(——1、称呼语)

大家好!(——2、问候语)

我是五(1)班的陈韵伊。今天,我站在讲台上,来竞选班长,我感到莫大的荣幸。(——3、开场白)

(-------4、主要内容:)

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。所以,假若我当选,我不会让这个“班长”成为一个虚名。

我有自己的优势:一是我做题准确率高,二是我敢作敢当,勇于承认错误。

班长是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。如果我能够当选班长,我会在以下方面努力去做:我首先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。再次,班长作为一个班集体的带头人物,我认为自己有能力处理好班级的各种事务。

(———5、结束语):好了,就说这么多了!不过,这一切都是发自我肺腑之言哦!请同学们拿起手中那神圣的一票,投给我吧!我一定不会辜负你们的期望!谢谢大家!

讲评:发言稿要首先要亮明观点,观点明确!

发言稿的正文部分:体现发言稿内容的条理性!

发言稿的语言要诚恳,真挚,简洁。

例文2:开学典礼小学生代表发言稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

(——1、称呼语)

大家好!(——2、问候语)

在这阳光灿烂的金秋九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言,心情非常激动。。(——3、开场白)

(——4、主要内容:)

愉快而短暂的暑假过去了,同学们,你们发现了吗?又有一年级的小弟弟、小妹妹加入了我们的队伍,他们是我们的新伙伴,我们要共同在这美丽的校园里开始新的学习生活了。

新的学期带给了我们新的希望。我们要努力做到:一、规范自己的行为;二、尊敬师长,团结同学;三、树立新的学习目标,端正学习态度;四多读书,读好书,拓宽自己的知识面,使自己更加优秀。

同学们,我们的每一份进步都凝聚着老师的心血,我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧,我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。

让我们真诚地道一声:“老师,您辛苦了!

(——5、结束语):亲爱的同学们,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”奋进的号角已经吹响,今天我们为作为文化里小学的学生而骄傲,明天母校一定会因为培育了我们而自豪!

谢谢大家!

第四环节:

练习写发言稿要注意什么呢?

①观点鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。对尚未认识清楚的问题,要实事求是说明,不要含糊其词,如果是汇报性的发言,要中心明确,重点突出,不必面面俱到。

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。

③语言简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用较长的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,最好运用大众语言。

④注意格式:开头要有称呼,结尾要有感谢。

第五环节:写作环节:

假如班里要改选班干部,你打算竞选班长,怎么来写发言稿呢?

题目:竞选班长发言稿

开头:向大家问好。(称呼、问好、开场白)

中间:1.介绍自己。

2.说明自己为什么要竞选班长。

(竞选优势)

3.说说自己打算如何当好班长。

(将来打算)

结尾:表决心,希望大家投自己一票。

当堂点评。

第六环节:课堂小结。

板书设计

1、什么是发言稿

2、如何写发言稿

范文:尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好,我今天走上讲台参加竞选班长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。我叫杨也,是一个“三心二意”的学生,这里的“三心二意”可不是做事不专心,随随便便的意思。“三心”是指进取之心、平和之心、宽容之心;“二意”指的是创意和诗意。因为有了“进取”之心,才能使我不断进步、不断完善自我、在保证学习成绩优良的前提下高质高效完成班级工作。有了“平和”之心,无论成功

与失败,我都会用一颗平常心来对待。有了“宽容”之心,才使我胸怀宽广、虚怀若谷,接受同学的意见,与他人合作把班内活动处理好。那“二意”呢?增一份创意我们能创造性地开展活动,展示我们班独一无二的风采;添一点诗意我们能在紧张的学习生活中处变不惊,临乱不慌,从容不迫。

对待班内活动,我又将如何做呢?首先,我认为,一个好班级必须要做到合理分工,让最合适的人去做他最擅长的事,从而建立一个合理有序的班集体。其次,我会努力做到将大家团结在一起,互相帮助、征求同学们的意见,增强班队内部的凝聚力和向心力,增加班级工作的透明度。最后,我将力求提高工作效率,使班级各项工作都有效的进行,在最短的时间内做到最好。假如我能当选,我一定要在第一时间制订好工作计划和实施方案,保证班级工作在最短的时间内顺利步入正轨。

也许有时候我太活跃了,但是我相信,有了同学们对我的信任,我一定会扬长避短,改掉自己的缺点不断完善自我。

希望大家支持我,谢谢大家!