Part A第二课时教学实录｜教案在线预览

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Unit 4 What Do You Do on Saturdaypart A教案公园路小学李娟教学目标1. 能听、说、读、写词汇:fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mount

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-04-25 11:22:00

来源学校

学校：安定区公园路小学

Part A第二课时教学实录

未知

2018-04-25 11:22:00

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关键词：Part A第二课时教学实录

正文

Unit 4 What Do You Do on Saturday

part A

教案

公园路小学李娟

教学目标

1. 能听、说、读、写词汇:fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s homework

2. 引导学生完成Warming-up: Read and tick 部分的内容。

3. 通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。

教学重点

1. 能听、说、读、写词汇:fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s homework

2. 引导学生完成Warming-up: Read and tick 部分的内容。

3. 能听、说、读、用下列句型:

—What do you/ dose your … do on Saturday?

— I/He/She ofte n … (动词短语)

4. 能够借助所学词汇和句型在日常生活中进行简单的交流。

教学难点

1.通过趣味课堂活动,激发学生学习英语的兴趣。

2.能听、说、读、用下列句型:

—What do you/ dose your … do on Saturday?

I/He/She often … (动词短语)

教学方法

采用自主学习,小组合作探究的方式进行教学。

教学准备

PPT 图片

教学过程

(一)温故知新

复习有关星期的词汇:Sunday Tuesday Wednesday Thursday Friday Saturday Sunday

(二)阅读方法

1. 句型词汇学习:

2.学生自读,互读,并根据图片理解单词意思。

3.展示成果。

4.写一写。(鼓励学生边读边写,把所学的单词拼写会)

5.教师检测拼写情况

(三)出示学习目标

1. 能听、说、读、写词汇:fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s homework

2. 引导学生完成Warming-up: Read and tick 部分的内容。

出示单词,师范读,学生试着读一读。

fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s homework

教师巡视,发现学生的读音错误并纠正

Read and tick

What do you like to do after class? (学生小组相互问答)

(四)课堂作业

1.作业当堂清

默写单词

2.挑战自我

用所学动词词组做对话

3.巩固练习:

Let’s chant

4.拓展提升:用所学词组造句

What do you do on Saturday?

I/We …

Homework

What do you like to do after class? (学生小组相互问答)

关于本教案的常见问题

Q：Part A第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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