Lesson 4 Where is my doll?教学设计第一课时｜教案在线预览

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三年级英语教案牛广智洛阳市西工区张岭小学Lesson 4 Where is my doll?第一课时:let’ s learnAims: 1.To learn to understand the new words in the sentence.2.To learn how to make new

资料类型：教学教案文档

所属课文：Lesson 4 Where is my doll?

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Lesson 4 Where is my doll?教学设计第一课时

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关键词：Lesson 4 Where is my dol…教学设计第一课时

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三年级英语教案牛

广

智

洛阳市西工区张岭小学

Lesson 4 Where is my doll?

第一课时:let’ s learn

Aims: 1.To learn to understand the new words in the sentence.

2.To learn how to make new sentence according to the model. 学习重点:

能询问某物在哪里及回答,掌握常见的方位介词。在日常生活中会询问某人某物在哪里并回答此类问题

教具准备:

洋娃娃、纸盒子、椅子、钢笔、铅笔、铅笔盒、等学习用品。学生带一些玩具小动物、芭比娃娃、学习用品等。

教学步骤:

1、唱英语歌曲“The duck can run”来热身。

2、Greeting:

T: Good morning boys and girls.

S: Good morning Mr Niu.

T: Glad to meet you again.

S;Me,too.

……….

3.导入:

T: Now take our your English book please.Oh,no,I can’t find my English book. Where is my ……? It’s the topic of our this lesson.

Look, What’s this? A doll, a beautiful doll. T:手拿一洋娃娃问这是什么?S:洋娃娃。T:A doll,把它放到盒子里问,Where is my doll? It’in the box. 板书主题句型。

4、Ok ,now Look at aims of our this lesson. (出示学习目标)

5、Listen to the tape recording and then repeat and imitate.(three times)

6. Practice in your groups now and then performance group by group.

7.Ok.It’s time for performance .which group is first.

8. 一组、二组、。。。。。。(同学回应、老师给与关注。)

9.课堂检测练习做19页Read and write.

10、课后作业:预习对话,书写本课单词五遍。

(2)

book,

关于本教案的常见问题

Q：Lesson 4 Where is my doll?教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Lesson 4 Where is my doll?》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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