4 踏上健康之路板书设计｜教案在线预览

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天宝乡中心学校“乐学高效课堂”教学设计学科：科学教师姓名：程晓授课班级：六（2）授课时间：章节名称：1.2悄悄发生的变化计划课时：1课时【教学模式】“乐学高效课堂”【教学目标】 1、知道随着进入青春期，身体各个部分将不断发生变化；2、知道什么是青春期；3、了解青

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 踏上健康之路

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2018-04-24 10:21:00

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学校：竹溪县天宝乡中心学校

4 踏上健康之路板书设计

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关键词：4 踏上健康之路板书设计

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天宝乡中心学校“乐学高效课堂”教学设计

学科：科学教师姓名：程晓授课班级：六（2）

授课时间：

章节名称：1.2悄悄发生的变化计划课时：1课时

【教学模式】“乐学高效课堂”

【教学目标】

1、知道随着进入青春期，身体各个部分将不断发生变化；

2、知道什么是青春期；

3、了解青春期的生长发育特点；

4、了解青春期的心理特点。

【教学重点】能够选择适当的方式表达和交流自己对青春期知识的了解。

【教学难点】知道怎样正确对待青春期变化。

【教学过程】

【教学准备】有关青春期特点的光盘和图片。

一、目标呈现：

导入：说说自己在生长发育的过程中有哪些变化？

学习目标：

1、掌握青春期的生长发育特点；

2、了解自己在青春期时的心理特点；

3、能够正确对待自己在青春期的变化。

二、自主合作：

1、分男女生小组，说一说自己目前身体出现了哪些变化？

2、什么是青春期？

由儿童向成年人过渡的时期。女孩大约从10岁开始进入青春期，相比之下男孩要晚些。这个时期我们的身体形态、心理方面都发生着巨大的变化。

3、青春期时，男生和女生的身体发育有哪些变化？

4、阅读教材P5，青春期的心理特点有哪些？三、展示质疑：

1、青春期时，我们要注意哪些？

加强营养保证睡眠注意卫生积极参加体育锻炼

穿戴合适的衣物保持良好的情绪

2、我们应该怎样正确对待生长发育带来的变化？

不穿高跟鞋；

注意月经期卫生；

不拔胡须；

不吸烟和酗酒；

正确对待与异性的交往。

四、巩固建构：

进入青春期后，我们就要成为一名真正的“大人”了，你觉得当孩子好，还是成人好？为什么？

五、小结与评价

今天，你有哪些收货？

六、板书设计：青春期——由儿童向成年人过渡的时期

身体变化：

快速生长……

心理变化：

独立自主叛逆期

七、作业设置：

实验手册

八、教后反思：

关于本教案的常见问题

Q：4 踏上健康之路板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 踏上健康之路》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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