Songs in each unit优质课教案内容｜教案在线预览

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Unit Two My favourite season(Let’s sing) 一.Teaching content Let’s sing (What’s your favourite season) 二．Teaching aims: 1.Knowledge aim:能够理解歌词大意；能够使用正确

资料类型：教学教案文档

所属课文：Songs in each unit

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2025-10-30 01:17:36

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学校：霍林郭勒市沙尔呼热镇中心校

Songs in each unit优质课教案内容

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关键词：Songs in each unit优质课教案内容

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Unit Two My favourite season(Let’s sing) 一.

Teaching content Let’s sing (What’s your favourite season) 二．Teaching aims: 1.

Knowledge aim:

能够理解歌词大意；能够使用正确的语音、语

调、意群朗读歌词，并能演唱出来。

2.Ability aim:

●能在歌词中运用句型：What’s your favourite season? Winter.询问并回答对季节的喜好；

●能够在歌词中理解生词spring，summer，

fall, winter的意思，并能够正确书写。

3.Emotional aim:

能够让学生了解有关全球气候差异的常识，培养学生保护环境的意识。

三．Teaching important、difficult points 1.

能够理解歌词大意；能够使用正确的语音、语调、意群朗读歌词，并能演唱出来。

2. 能够在歌词中理解生词spring，summer，

fall, winter的意思，并能够正确书写。

四．Teaching aids Slide

cards 五．Teaching steps Step1：出示学习目标，让学生了解本节课所要学习的内容。

Step2：整体导入歌曲，让学生感知本节课的内容。

Step3：用不同的方法学习新词spring，summer，

fall, winter，season。例如，小喇叭，小楼梯，大小声等，高低声。

Step4：通过幻灯片记忆力大挑战复习巩固所学单词。

Step5：通过What’s are missing 进一步巩固所学单词。

Step6：通过巡音找物进一步巩固所学单词。

Step7：跟着多媒体再一次学唱歌曲。（分组唱，男女生唱，个人唱，合唱）

Step8：通过read and match 进一步巩固本节课的内容。再通过歌曲巩固本节课的题。

Step9：渗透情感目标。保护环境的意识。

Step 10: 总结本节课所学的内容。

Step 11: 家庭作业。Sing the song for your parents or your friends。

Step12:

Blackboard design.

关于本教案的常见问题

Q：Songs in each unit优质课教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Songs in each unit》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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