资料摘要
Unit 1 ：My day Part C Story time教学设计一.教学目标知识目标：在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。能力目标：能按正确的语音、语调、意群朗读故事，并能表演故事。情感目标：养成合理安排时间的良好生活习惯。懂得分享的快乐。二.教学重
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：C
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 20
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-03 08:28:00
- 来源学校
- 学校：黑龙江省勤得利农场学校
C第二课时教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：C第二课时教案
正文
Unit 1 ：My day
Part C
Story time教学设计
一.教学目标
知识目标：在图片和教师的帮助下理解故事内容，复习与巩固有关人物一周活动安排的词汇和句型。
能力目标：能按正确的语音、语调、意群朗读故事，并能表演故事。
情感目标：养成合理安排时间的良好生活习惯。懂得分享的快乐。
二.教学重点和难点
教学重点：能够理解故事内容并朗读故事。
教学难点：理解新授词组collect nuts 和dry nuts以及新授句型He is always busy.能分角色扮演完成对话。
三.教学流程: 1.Warm up : When do you get up ? When do you eat breakfast?
When do you go to school? 2.Lead in
What do you do on the weekend ?Let’s go and see. What does Zip do on Saturday?Open your English book,Let’s have a look. answer the questions
3.Find important and difficult points 4.听录音小声跟读，模仿对话中的语音语调。
5.分角色朗读对话
6.t’s play in a role. Talk about in your group.Several minutes for you.Have a show for us. 7.做练习
1.What do you do
the weekend?
A
do
B
in
C
on
2.I often collect nuts
the
sun.
A
in
B
on
C
at
3.I eat the nuts
my friend.
A
and
B
with
C
for 4.I get up
ten
o'clock.
A
in
B
on
C
at
5.
start
at
7:00.
A
class
B
Class
C
Classes 6.I
live
an
island .
A
in
B
on
C at
7.You need a robot
help you.
A
to
B
too
C
for 8.My mum
last night .
A
work
B
worked
C
working 9.
do you have lunch in
Spain?
At
11:00
A
when
B
When
C
Why 10.I work
night.
A
at
B
in
C
about
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-05-03 08:28:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 20
- 积分： 6
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_35262
来自：学校：黑龙江省勤得利农场学校
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：C第二课时教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。