Lesson 17教学实录

心悦创意课堂实践案例

课题

创意说明

Lesson17 课时

第（ 1 ）课时

1.

使用多媒体将本课枯燥的知识变得生动活泼有趣，极大地激发了学生学习积极性

2.结合生活实际，为学生创造真实有效的语用环境。

3.通过各种活动，充分调动学生积极性，进一步巩固新知

核心素养

落实计划

针对本节课的教学内容和学生的实际，笔者从视听入手，通过视频播放，引导学生带着问题看视频，学生在视听的环境下很快对新知有了一定的理解。通过重点单词、短语、句子的跟读模仿、多形式对话等形式，学生可以自信地朗读出单词、短语和句子，发音纯正；在课堂上可以自如地进行基本句型地对话练习，语言表达能力不断增强。

教

学

过

程

一 备

教学环节

教师指导

学生环节

设计意图

二 备

自主完善

StepOne:Warming-up

1.T:Whose birthday is StepTwo: it today? Do you have any presents for her?

Free discussion: We Presentation are going to celebrate Lisa’s birthday. What presents do you want

to give her?

Step Three:Practise

2.Show the video Look！Lisa’s birthday party begins. First, they light the candles on the cake. And Teach the phrases: light the candles, sing the birthday song, make a wish, blow out the candles, cut the cake 3.Ask the students to discuss their own birthday party and say

1.

Play a game:

To say the phrases according to the pictures and chant: What do you do? What do you do?

Retell the new text in groups. 2.To make up dialogues according to the following sentences:

Welcome to my birthday party.

Sing a birthday song

Group work: Free discussion

Learn the phrases by listening,speaking,reading and writing.

Group work: First, we light the candles on the cake and sing the birthday song. Then I make a wish and blow out the candles. After that, I cut the cake and give each one a piece. We also have fruit and candies. We have a good time. Light the candles . light the candles. Blow out the candles. Blow out the candles. Make a wish. Make a wish…

Act out the dialogue 在欢快的节奏中，师生

共唱，创设愉悦的学习氛围。

注重面向学生，在新授环节应跟多的关注学困生的落实情况。加大训练密度，并跟多的使用激励新语言进行评价。

结合生活实际，为学生提供真实有效的语用环境。

在学习新知的基础上，为学生创设语言情境，既能调动学生学生学习积极性，又能及时巩固所学新知。

通过各种活动，充分调动学生积极性，进一步巩固新知

Would you like a cup of tea? Yes, please. Would you like some milk? No, thanks. I’d like a glass of juice.

课堂气氛活跃，使学生积极进入到英语的学习中

教学评价

通过小组活动互帮互助合作学习突破本课知识点，在听说训练的基础下，使学生掌握知识点。

创设真实的语言环境，将所学内容真正用于

实际当中去，培养实际运用语言的能力

Copy new words

作业设计

Recite the dialogue Make up a new dialogue

课后自评

1.课上增强学生学习英语的积极性与主动性，提高学生的综合运用语言的能力是我本节课要落实的教学目标，因此我在教学环节的设计上都紧紧围绕着这个目标。

2. 在课上我采用

多媒体教学将本课枯燥的知识变得生动活泼有趣，极大地激发了学生学习积极性，孩子们热情洋溢地投投入到学习中去，取得较好的教学效果。

3. 注重以学生为本，关注每个学生，通过设计不同层次的教学活动让不同层次的学生都有机会锻炼、展示。

4.同时采用小组讨论形式，让学生学会交流，学会探究，学会相互帮助合作，培养学生的团队意识、合作能力。

本课书还有需要改进的地方，今后课上应让学生都参与到教学中做到全员参与，并且让多媒体在课堂教学中技术能够更科学更有时效性。