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关键词：5 昼夜对动植物的影响教学设计与反思

5昼夜对动植物的影响（教学设计）

一、教学目标：

1、过程与方法：学会调查身边动植物变化与昼夜交替之间的关系，能根据调查作出相应地分析和判断。

2、知识与技能：知道昼夜变化对动植物会产生影响，知道动植物、人体有自己的生物钟。

3、情感、态度与价值观：培养尊重证据的科学品质。

二、学习成果：预计学生能够知道昼夜交替对动植物有影响，能够调查身边动植物变化与昼夜交替之间的关系。

三、教学材料：

学生课前准备的资料。

四、教学过程：

（一）集中话题

昨天晚上你做了什么事？

（二）探索和调查

1、你所做的事情,哪些事你白天一般不会做？

2、还有哪些事情是你白天做,但晚上不做的呢。（让学生先从自身认识到昼夜对自己的影响）

3、你还知道哪些情况是昼夜交替对动植物有影响的，资料交流。（课前要准备资料,在课上进行交流。分动物、植物两部分进行）

4、这些昼夜交替对动植物影响的事实,能够对我们日常生活有什么帮助呢？（可以从身边说起,也可以说通过资料收集找到的）

5、如果让你研究昼夜交替对动物或植物的影响，你打算怎么做?（制定计划）

6、交流观察计划、注意点。

（三）回顾和解释

1、布置课后观察。（观察活动不要困难）

5 昼夜对动植物的影响教学设计与反思