资料摘要

《7.1促进民族团结》教学设计【情境导入】1.歌曲欣赏《爱我中华》2.思考:你从歌词中感悟到什么?【学习目标】(1)知道我国民族分布特点、处理民族关系的原则;民族关系。(2)知道发展社会主义民族关系的必由之路。(3)了解党和国家为促进各民族共同繁荣采取的措施。 【自主学习】阅读书本P90-P96,

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:促进民族团结
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
88
下载次数
0
更新时间
2019-06-16 08:47:00
来源学校
学校:隆尧县双碑中学

促进民族团结教案(名师)

未知
2019-06-16 08:47:00
88
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:1
第 1 页,共 1 页

促进民族团结教案(名师)

未知

摘要:暂无摘要

关键词:促进民族团结教案(名师)

正文

《7.1促进民族团结》教学设计

【情境导入】

1.歌曲欣赏《爱我中华》

2.思考:你从歌词中感悟到什么?

【学习目标】

(1)知道我国民族分布特点、处理民族关系的原则;民族关系。

(2)知道发展社会主义民族关系的必由之路。

(3)了解党和国家为促进各民族共同繁荣采取的措施。 【自主学习】阅读书本P90-P96,完成下列问题。

知识点一

民族大家庭 1.在漫长的历史发展过程中,我国逐步形成以 _____为主体, ______________________的民族分布特点。

2.新中国成立后,在处理民族关系上,我国坚持民族_____、民族______和各民族_________的基本原则,将___________作为一项基本政治制度,在此基础上,形成了___________ 的社会主义新型民族关系。

3.加强和巩固___________ 是中华民族的最高利益。

知识点二 家和万事兴 4.什么是发展社会主义民族关系的必由之路?(为什么要促进民族地区共同繁荣?)

5.党和国家为促进各民族共同繁荣采取了哪些好措施? 一、民族大家庭

【探求新知】阅读教材P92-93三则材料

问题:三则材料分别体现了我国在处理民族关系上坚持什么样的原则?如何理解这些原则?

【成果展示】

三则材料分别体现了我国在处理民族关系上坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的原则。

在我国,各民族都是社会主义大家庭中平等的一员,具有同等的社会地位。各民族在国家和社会生活各领域享有平等的权利,承担相同的法定义务。

近代以来,国家积贫积弱,人民饱受欺凌,但中国人民没有屈服,打败了侵略者,赢得了民族独立。

我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种困难和艰险,顶住压力,直面挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

二、家和万事兴

【阅读材料】2017年1月24日,国务院印发《“十三五”促进民族地区和人口较少民族发展规划》。《规划》提出,“十三五”时期少数民族和民族地区发展的主要目标是经济持续较快发展,社会事业稳步提升,民族文化繁荣发展,生态环境明显改善,民族团结更加巩固,确保到2020年实现与全国同步全面建成小康社会。

【思考】为什么要促进民族地区共同繁荣?

【成果展示】加快民族地区经济社会文化发展,逐步缩小发展差距,促进民族地区共同繁荣,是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

【阅读教材】第94页“相关链接”、第94~95页“探究与分享”和第95、96页“相关链接”

【小组讨论】国家为促进民族地区的繁荣发展采取了哪些措施?

【成果展示】

(1)长期以来,党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。特别是改革开放以来,国家进一步加大对欠发达民族地区的扶贫支持力度,推动西部大开发战略,实施兴边富民行动,通过输入技术、管理、人才等方式增强民族地区自我发展能力。

(2)加快社会事业发展,保障和改善民生,支持民族地区发展教育,实施积极的就业政策,初步建立基本医疗保障制度。

(3)国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作,积极促进各民族之间的文化交流,使少数民族文化获得前所未有的发展。 【合作探究】

活动一

自主学习:导学案P31 材料一:******多次强调,全面建成小康社会,一个民族都不能少。***在内蒙古代表团参加审议时进一步明确指出,

民族地区一直都是全面建成小康社会的重点难点,中央对此尤为关怀。******多次深入最贫困的民族地区考察调研,2018年春节前又深入四川凉山,和乡亲们公话家常,共谋发展。

材料二:这些年,中央召开了中央民族工作会议、第二次中央新疆工作座谈会、中央第六次西藏工作座谈会、深度贫困地区脱贫攻坚座谈会等一系列会议,出台了一系列文件,实现了民族地区每年减贫大约400万人的发展奇迹。

【交流讨论】

1、党和政府的上述措施有利于巩固和发展怎样的民族关系?

2、为实现民族地区每年减贫大约400万人的发展奇迹,得益于哪些因素?

3、我们能为维护和促进民族团结做些什么?

【成果展示】

1、平等团结互助和谐的社会主义新型民族关系。

2、①我国坚持了民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的基本原则;②坚持民族区域自治制度; ③少数民族地区干部群众团结奋斗,

艰苦创业;④国家和兄弟省市的大力支持,我国各族人民始终同呼吸、共命运、心连心,克服种种压力和挑战,追求共同发展、共同富裕、共同繁荣;⑤党和国家采取的西部大开发战略和特殊措施(如文化保护、

旅游项目、

重点特大工程等) 。

3、①我们青少年学生应树立维护国家统一和民族团结的意识;②自觉拥护党和国家的民族政策; ③自觉履行维护民族团结的

义务;④尊重各民族的宗教信仰、风俗习惯、语言文字等; ⑤多做有利于国家统一和民族团结的事,各民族同学要平等相处; ⑥同各种破坏民族团结的思想和行为作斗争,以实际行动自觉履行维护国家统一和民族团结的光荣义务。 课堂小结:维护和促进民族团结,是每个公民的神圣职责和光荣义务。“同心掬得满庭芳”各族人民只有铸牢中华民族共同体意识,像石榴籽一样紧紧抱在一起,手足相亲、守望相助、齐心奋斗,伟大的祖国才能繁荣发展。

【课堂检测】导学测评:P22-23 1-8题

【课后作业】

(1)我国民族分布特点、处理民族关系的原则;民族关系。

(2)发展社会主义民族关系的必由之路?

(3)了解党和国家为促进各民族共同繁荣采取了哪些措施?

【实践作业】

网上调查“走进少数民族”

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2019-06-16 08:47:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 88
  • 积分: 1
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_106487

来自:学校:隆尧县双碑中学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:促进民族团结教案(名师)是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《促进民族团结》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。