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高三培优:读题审题突破审题要弄清以下三个方面的问题是什么:题中的关键字、词、句以及相应的数字、单条件位等归哪类:条件要归类,这是准确建模的基础求什么:明确所求解的问题以及类别问题啥关系:找出已知和所求的关系,这是准确建模的依据建啥模:根据已知和所求,归类建模用啥法:熟练掌握模型的求解方法模型类型一三

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复习参考题课时教学实录

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高三培优:读题审题突破

审题要弄清以下三个方面的问题

是什么:题中的关键字、词、句以及相应的数字、单条件

位等

归哪类:条件要归类,这是准确建模的基础

求什么:明确所求解的问题以及类别

问题

啥关系:找出已知和所求的关系,这是准确建模的依

据

建啥模:根据已知和所求,归类建模

用啥法:熟练掌握模型的求解方法

模型

类型一

三角函数与解三角形类考题

[典例1] (2016·高考全国卷Ⅰ)△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知2cos C(acos B+bcos A)=c. (1)求C;

33(2)若c=7,△ABC的面积为,求△ABC的周长.

2

1

类型二

数列类考题

[典例2] (2016·高考全国卷Ⅲ)已知数列{an}的前n项和Sn=1+λan,其中λ≠0.

(1)证明{an}是等比数列,并求其通项公式;

(2)若S5=

类型三

概率与统计类考题

[典例3] (2016·高考全国卷Ⅱ)某险种的基本保费为a(单位:元),继续购买该险种的投保人称为续保人,续保人本年度的保费与其上年度出险次数的关联如下:

上年度出险次数

保费

0

0.85a 1

2

1.25a 3

1.5a 4

1.75a ≥5

2a

31,求λ. 32a 随机调查了该险种的200名续保人在一年内的出险情况,得到如下统计表:

出险次数

频

数

0

60

1

50

2

30

3

30

4

20

≥5

10 (1)记A为事件:“一续保人本年度的保费不高于基本保费”,求P(A)的估计值;

(2)记B为事件:“一续保人本年度的保费高于基本保费但不高于基本保费的160%”,求P(B)的估计值;

(3)求续保人本年度平均保费的估计值.

2

类型四

立体几何类考题

[典例4] (2016·高考全国卷Ⅰ)如图,已知正三棱锥P-ABC的侧面是直角三角形,PA=6,顶点P在平面ABC内的正投影为点D,D在平面PAB内的正投影为点E,连接PE并延长交AB于点G. (1)证明:G是AB的中点;

(2)在图中作出点E在平面PAC内的正投影F(说明作法及理由),并求四面体P-DEF的体积.

类型五

解析几何类考题

[典例5] (2016·高考全国卷Ⅱ)已知A是椭圆E:+=1的43左顶点,斜率为k(k>0)的直线交E于A,M两点,点N在E上,MA⊥x2y2NA. (1)当|AM|=|AN|时,求△AMN的面积;

(2)当2|AM|=|AN|时,证明:3

函数与导数类考题

3

[典例6] (2016·高考全国卷Ⅰ)已知函数f(x)=(x-2)ex+a(x-1)2有两个零点.

(1)求a的取值范围;

(2)设x1,x2是f(x)的两个零点,证明:x1+x2<2.

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