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一年级下册语文园地八____字词句运用和日积月累教学设计西夏三小马静教材分析这是语文(部编版)一年级下册语文园地八字词句运用和日积月累。此次语文园地八安排了5个版块内容,“字词句运用”采用图文对照的形式呈现表示心情的词语,要引导学生联系自身体验,理解词语,进行说话和写话的练习。“日积月累”编排的是古
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字词句运用+日积月累第二课时教学设计
未知
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关键词：字词句运用+日积月累第二课时教学设计
正文
一年级下册语文园地八
____字词句运用和日积月累教学设计
西夏三小马静
教材分析
这是语文(部编版)一年级下册语文园地八字词句运用和日积月累。此次语文园地八安排了5个版块内容,“字词句运用”采用图文对照的形式呈现表示心情的词语,要引导学生联系自身体验,理解词语,进行说话和写话的练习。“日积月累”编排的是古诗《画鸡》,图文并茂,形象生动,便于学生朗诵、积累。
教学目标
1、学生能结合生活情境,体会四种不同心情,积累词语,并进行说话写话。
2、教师能运用思维导图帮助学生打开思维,唤起学生回忆生活中的情感体验,说话表达。
3、借助拼音学习古诗,理解诗意,能背诵全诗。
4、从诗中得到启发,养成勤劳好学的习惯。
教学重难点
教学重点:联系生活,情感体验,进行说话和写话练习。熟读古诗。教学难点:运用思维导图开阔思维,完整表达句子。大致了解古诗意思。
教学环节:
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关于本教案的常见问题
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