3 开满鲜花的小路ppt配套教案和课堂实录
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关键词：3 开满鲜花的小路ppt配套教案和课堂实录
正文
3. 开满鲜花的小路
作课教师:泥河湾中心校崔晓利教学目标
1. 2. 3. 会认读生字。
正确、流利、有感情地朗读课文。
理解课文内容,感受生活的美好,体会动物之间和谐相处
的美好品质。
教学重点
1.会认读生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文
教学难点
理解课文内容,感受生活的美好,体会动物之间和谐相处的美好品质。
教学用具
多媒体课件、图片
教学过程
第二课时
(一)创设情境,导入新课。
1.今天老师给大家讲一个小故事,故事里有花,有小路,有趣的小动物鼹鼠、长颈鹿......大家想听吗?
2.教师(板书课题)
(二)复习旧知,朗读课文
1、检查词语认读情况
(1)练读第1-5小节
(课件出示):
邮递员黄狗原来摩托车邮局
包裹寄来一堆颗粒破了漏洞懊丧采用开火车读,教师提示“丧”是平舌音,“车”是翘舌音,“原、员”读音相同,都是整体认读音节,“黄”是后鼻音。
(2)练读第6-12小节
出示词语(课件出示)
刺猬绚丽多彩花籽礼物
采用指名读,教师提示“籽”是整体认读音节,也是平舌音,“绚”是前鼻音。
2. 检查课文朗读
小朋友们词语读得这么好,课文能读正确流利吗?
(三)深入研读
听录音,回答问题
(1)这是一条()样的小路?
(2)这条路是()形成的?
读体会鼹鼠的心情
指导朗读:重读“空空的、没有、破了、不见了、漏”,读出花籽漏在路上的过程,更要读出鼹鼠的“懊丧”之情。
(3)小动物看到这条小路是()怎么说的?
你怎么夸这条小路?
指导朗读:用惊喜的语气读出刺猬太太、狐狸太太的赞叹之情,读出铺满鲜花的小路的美。
(4)文中美好的礼物是什么?你认为美好的礼物还可以是?
(四)升华感情
一顿美餐、一副漂亮的脸蛋、一本书......只要能带给我们快乐、幸福满足就是美好的礼物.(出示课件图片)
(五)总结提高
长颈鹿大叔寄给鼹鼠一个(),包裹里面有(),鼹鼠()去找松鼠帮忙,结果包裹(),里面的东西()。在春天的时候,小路上开满(),它给大家带来了()()。它真是一件美好的礼物啊!
(六)课堂展示
(1)师生共讲
(2)个人展示
板书设计
3 开满鲜花的小路
花籽带来美好、快乐
文档信息
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- 上传时间： 2018-03-28 08:47:00
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作者信息
5ygggwenku_12151
来自：学校：阳原县化稍营镇泥河湾小学
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