11 葡萄沟优秀教案板书设计｜教案在线预览

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葡萄沟(第一课时)教学目标:1、知识与技能目标:掌握15个生字的读音,会写4个生字。2、过程与方法目标:正确、流利、有感情地朗读课文,通过欣赏图片、品读优美句子,领略葡萄沟的风采。3、情感态度与价值观:产生对葡萄沟的向往和喜爱之情。教学重点、难点:感受葡萄沟葡萄的美。教学流程:一、激励导入,初读课文

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 葡萄沟

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2018-04-09 15:25:00

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学校：嘉兴市秀洲区王江泾镇中心小学

11 葡萄沟优秀教案板书设计

未知

2018-04-09 15:25:00

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关键词：11 葡萄沟优秀教案板书设计

正文

葡萄沟(第一课时)

教学目标:

1、知识与技能目标:掌握15个生字的读音,会写4个生字。

2、过程与方法目标:正确、流利、有感情地朗读课文,通过欣赏图片、品读优美句子,领略葡萄沟的风采。

3、情感态度与价值观:产生对葡萄沟的向往和喜爱之情。

教学重点、难点:感受葡萄沟葡萄的美。

教学流程:

一、激励导入,初读课文

1、(板书:葡萄)说说和葡萄的趣事

2、比较:葡萄和葡萄沟。出示课题

3、自由读课文

二、学习第一自然段

1、课文读过了,我们一起了解了解,葡萄沟在哪儿?

2、留给你最深印象是什么?说说葡萄沟出产的水果

3、那里的水果怎么样,多不多?你感觉到了那里的水果味道怎么样?有感情读二、识记生字

1、出示词语,认读词语

2、开火车认读生字

三、感悟葡萄的美

1、葡萄沟到了。快看看这里的葡萄种在哪儿?(看图理解“山坡、梯田”)

2、赶快登上山坡仔细瞧瞧这里的葡萄生长的怎样?

(1)叶子长得怎么样?茂密还是茂盛?一片叶子是茂密吗?两片是吗?三片是吗?四片是吗?

(2)这山坡上茂密的葡萄架就像什么?山坡就只有一个凉棚啊?是多少个?钻进去愿意钻哪个就哪个,在凉棚下你的感觉如何?

(3)指导朗读。

3、透过茂密的枝叶你发现了葡萄长得怎么样?

(1)葡萄的颜色是多还是少呀?“五光十色”和“五颜六色”,在比较中悟有什么不同。

(2)把感受到的五光十色,美丽极了的感受表达出来。

4、为什么葡萄长得这么好啊?正因为,维吾尔族老乡们聪明能干,把葡萄种在山坡上所以他们的葡萄长得特别好。他们不仅聪明能干,而且热情好客呢。下节课我们再一起去维吾尔族老乡家里去看看。

四、总结

小朋友们,今天的旅游快要结束了,你玩得开心吗?葡萄沟不仅水果多,而且这儿的人聪明,热情,好客,总之用一句话来说,葡萄沟真是个好地方!

五、写字指导

1、出示要写的字“份、坡、梯、客”,认读

2、说说注意点

3、范写

4、生书写,展评

关于本教案的常见问题

Q：11 葡萄沟优秀教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 葡萄沟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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