和大人一起读：阳光课堂实录【2】｜教案在线预览

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和大人一起读：阳光【教学目标】1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。2、感受阳光的美好与宝贵，培养学生热爱大自然的思想感情。【教学重点】朗诵课文。【教学难点】理解课文内容。【教学准备】多媒体课件【教学过程】一、创设情境，导入新课1、想象：教师播放音乐(带有鸟鸣水声的舒缓乐曲)。请同学们闭上眼睛想象，教

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所属课文：和大人一起读：阳光

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2020-07-09 23:00:59

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学校：中宁县渠口九年制学校

和大人一起读：阳光课堂实录【2】

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关键词：和大人一起读：阳光课堂实录【2】

正文

和大人一起读：阳光

【教学目标】

1、正确、流利地朗读课文、背诵课文。

2、感受阳光的美好与宝贵，培养学生热爱大自然的思想感情。

【教学重点】朗诵课文。

【教学难点】理解课文内容。

【教学准备】多媒体课件

【教学过程】

一、创设情境，导入新课

1、想象：教师播放音乐(带有鸟鸣水声的舒缓乐曲)。请同学们闭上眼睛想象，教师抒情描述：

清晨，一轮金色的太阳从东方慢慢地升起来，阳光立刻洒遍了田野、高山和小河，听，鸟儿唱起了欢快的歌!看，禾苗、小树、小河在向阳光招手!我拉开窗帘，哎呀，阳光一下子跳进了我的家!我想和阳光握手，阳光用它那温热的大手抚摸我的小手心!同学们，请睁开你明亮的小眼睛，说说你看到了什么？想到了什么？感觉到了什么？

（教师板书：阳光）

二、初读课文

1、在拼音的帮助下自由读课文，难读的字多读几遍。

2、播放课文录音，同学纠正字音。

3、同桌读。（能读准字音，

2、选择读:你喜欢读哪段就读哪段。(师生点评)

3、接力读:每人读一自然段,比比谁读得好。

4、指名逐段试读课文,评议。

三、学习课文。

5、练习填空:阳光像,洒遍和。

6、为什么说阳光很宝贵?

①指名学生读第二自然段。

填空:田里的禾苗,因为有了,更了。山上的小树,因为有了,更了。河面闪着,小河就像长长的了。

7、男生齐读三、四、五自然段,阳光有没有跳进过你的窗户?能说说你的感受吗?师:阳光会跳进你的窗户,我的窗户,他的窗户,阳光是大家的。

三、熟读课文并背诵。

1、(这么美好的阳光,我们一起去感受一下。)全文朗读。

2、配乐朗读。(要求正确、流利、有感情。)

四、小结阳光给了我们生命,给我们带来了光明和希望,它比金子更宝贵,我们要珍惜阳光,在阳光的照耀下健康幸福地成长!

关于本教案的常见问题

Q：和大人一起读：阳光课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《和大人一起读：阳光》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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和大人一起读：阳光课堂实录【2】