词语盘点教学设计实例｜教案在线预览

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《词语盘点》教学设计一、教学内容:教材17页《词语盘点》。二、教学目标:1、读准《读读写写》和《读读记记》的所有字音,弄清词义。2、会用重点词语造句,正确认识形近字。3、能正确写出所有词语,并从中体会到词语的魅力。三、教学重难点:能正确写出所有词语,并从中体会到词语的魅力。四、教学过程:1、导入同学

资料类型：教学教案文档

所属课文：词语盘点

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2018-04-11 11:31:00

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学校：阳原县第三实验小学

词语盘点教学设计实例

未知

2018-04-11 11:31:00

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关键词：词语盘点教学设计实例

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《词语盘点》教学设计

一、教学内容:教材17页《词语盘点》。

二、教学目标:

1、读准《读读写写》和《读读记记》的所有字音,弄清词义。

2、会用重点词语造句,正确认识形近字。

3、能正确写出所有词语,并从中体会到词语的魅力。

三、教学重难点:能正确写出所有词语,并从中体会到词语的魅力。

四、教学过程:

1、导入

同学们,我们第一组的课文已经欣赏过了,今天这节课我们来学习课文中出现的词语。(板书课题)

2、全班齐读,整体感知词语的内容。

(1)师:大家已经读过了,谁来说说那些词语应该格外注意一下呢?

(渲染的渲是四声;分辩的辩中间是言字旁;匕首的匕是三声;戎、戒、戍的读音和组词。)

(2)师:接下来请同学们自己大声朗读这些词语,并体会其含义。

(3)师:以“开火车”的形式朗读一次,在读的过程中纠正个别学生的错误。

(4)学生读完之后思考:

(一碧千里、翠色欲流、襟飘带舞、浑黄一体、杯水车薪、始料不及的意思并造句;你还知道哪些表示绿的四字词语说出来大家共同学习。)

4、运用所学知识填空。

出示多媒体课件。

五、布置作业:今天所学词语抄写一次。

六、板书设计词语盘点

渲染分辨(分辨)匕首戎装戒尺戍边

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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