快乐读书吧含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

资料摘要

不要和青蛙跳绳双楼小学华燕教学目标1、仔细听故事,观察了解各种动物的特征,并学会讲故事。2、学会观察图画,进行合理的想象,并有条理地讲述故事。3、通过故事培养孩子的阅读兴趣,感悟家人之间的爱是不可分割的。重难点学会观察图画,进行合理的想象,并有条理地讲述故事教学准备PPT课件教学过程一、设疑导入1、

资料类型：教学教案文档

所属课文：快乐读书吧

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

101

下载次数

更新时间

2018-06-05 14:33:00

来源学校

学校：海安县曲塘镇双楼小学

快乐读书吧含PPT的教学设计及点评

未知

2018-06-05 14:33:00

101

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：快乐读书吧含PPT的教学设计及点评

正文

不要和青蛙跳绳

双楼小学华燕

教学目标

1、仔细听故事,观察了解各种动物的特征,并学会讲故事。

2、学会观察图画,进行合理的想象,并有条理地讲述故事。

3、通过故事培养孩子的阅读兴趣,感悟家人之间的爱是不可分割的。

重难点

学会观察图画,进行合理的想象,并有条理地讲述故事

教学准备

PPT课件

教学过程

一、设疑导入

1、小朋友们,今天老师和大家一起来读一本跟跳绳有关的故事。大家有兴趣吗?

2、在故事开始之前,我们先来认识一下故事的主人公,他叫壳壳,他在干什么,看图说话。

3、出示封面,读题目《不要和青蛙跳绳》,有什么问题要问吗?

听了这些问题,老师也对这本书更有兴趣了。

4、读封面,你还有什么发现?说画面内容,了解作者。

5、读蝴蝶页,说内容,猜猜小青蛙怎么了?

6、读扉页,观察壳壳的神情,猜一猜,发生了什么事?

二、师生合作读故事

1、师讲故事的开头,学生一边看一边听。

2、壳壳生气了,跑到了院子里,突然,哐哐哐,有人敲门?会是谁呢?请小朋友们猜一猜,

并说说为什么?

3、边读边猜,边说边演,师生合作读大象、狮子、鳄鱼和壳壳之间发生的故事。

三、七嘴八舌讲故事

1、壳壳先后战胜了大象、狮子、鳄鱼,保住了妈妈,可是事情并没有结束,接下来,小动物像约好了似的,一个接一个地来了。

2、同桌合作讲长颈鹿的故事,一人主讲,一人补充。

3、推选一人讲,全班给出建议。

4、每人选一种小动物,学着把故事讲给大家听。

四、聪明主意大家想

1、最后,一直在旁边观察了好久的小青蛙登场了,大家猜一猜这次结果会怎样,为什么?

2、继续读故事结尾,小动物们都呆在壳壳家里不走了,这可怎么办呢?聪明的小朋友能帮壳壳想个办法吗?

3、看看壳壳是怎么解决这个问题的?

4、小动物们都欢呼起来,可是小青蛙似乎还不服气,第二天,又来找壳壳比赛了,这一次,壳壳还会不会比呢?

5、故事读完了,小朋友们,你明白了些什么呢?

是啊,不管到什么时候,不管发生了什么事情,妈妈始终是我们的妈妈,每个人都喜欢和妈妈在一起。

五、有趣故事再欣赏

完整欣赏故事视频

关于本教案的常见问题

Q：快乐读书吧含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《快乐读书吧》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

快乐读书吧含PPT的教学设计及点评