7.笔算三位数除以一位数（首位不够除）教案1

三年级数学上

苏教版小学数学三年级上册

课题：笔算三位数除以一位数

教学内容：苏教版小学数学三年级上册第60页例7、第61页“想想做做”第1-5题。

教材分析：本单元内容是在学生已经掌握了表内除法和简单的有余数除法，并初步认识简单除法竖式计算的基础上进行的教学。在本课时之前的学习中，已经教学整十、整百数除以一位数、非整十数除以一位数以及首位不能整除时，三位数除以一位数的相关知识。而通过对这一部分内容的加深，能进一步提高学生计算水平，为以后学习多位数除法打下基础。

学情分析：学生已经掌握表内除法和简单的有余数除法，并初步认识简单除法竖式计算，可通过知识迁移，探索三位数除以一位数的笔算方法。

教学目标：

1、在理解算理的基础上掌握三位数除以一位数（首位不够除）的笔算方法，提高计算水平，并做到规范书写竖式。

2、教学过程中，引导学生主动运用已有知识探索新知识，培养学生迁移、类推能力。

3、在共同交流、探究的活动中，培养合作意识，获得成功体验。

教学重点：理解并掌握三位数除以一位数（首位不够除），商是两位数的笔算方法。

教学难点：理解被除数百位不够除时，要将百位的数与十位的数合起来再继续除。

教学准备：课件、直尺。学会三位数除以一位数（首位不够除）的笔算方法。

创设情境，导入新课，明确自学重点。课件展示例题。教学内容：教材第60页例7 板书算式，引出问题

围绕重点先自学，。

1.估：312÷4结果大约是几百多；

2.算：312÷4的竖式；

3.验：验算你的结果。

4.思：7为什么写在商的十位上？ 十位上余下的3该怎样处理？

教师加强巡视，帮助部分能力较弱的学生完成自学要求，并提示其他同学不要遗漏自学内容。

PPT出示自学提示。

交流自学情况

1.小组讨论（1）核对计算结果，并说说计算过程；

（2）联系之前学过的两、三位数除以一位数的笔算问题，总结一下，笔算两、三位数除以一位数时，要注意什么？

2.全班交流

围绕自学重点，请两、三个小组向全班汇报小组讨论的情况。

1.小组交流时，加强巡视，及时发现交流中出现的问题，并给与提示、指导。若大面积出现理解上的问题，可中途打断，重申要求。

2.全班交流时，就其内容给予简洁明了的点评、板书记录。

1.学生上黑板板书计算过程。

2.预设回答：百位的3不够除4，要与十位的1个十合成31个十再除，商7个十。

十位上余下的3不够除4，也要与个位上的2合起来之后再除。

1、对学生自学、讨论及之前全班交流时的情况简要总结；

2、初步明确三位数除以一位数（首位不够除）的笔算方法：从被除数的高位除起；除到

1

哪一位，商就写在那一位上；每次计算后的余数要比除数小。

围绕自学重点，进行全面巩固。

1.想想做做第二题，独立完成，集体交流，板书展示；

2.想想做做第一题，学生独立计算，集体交流。

3.想想做做第三题，学生理解题意，独立计算后，交流汇报；

4.想想做做第四题，学生独立完成，集体交流；

5.想想做做第五题，学生理解题意，独立列式解答；

（预设课本练习视时间而定，部分可作为课后作业）

总结全课内容，说说这节课你学到了什么？

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