语文园地六：写话第二课时教学实录｜教案在线预览

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写话尚春中心小学校兰叶英教学目标：1、能够和同学交流问题的答案，可以语言清晰流畅地表达出自己的疑问。2、可以把和同学交流的内容用通顺的语言写下来。教学重点：和同学交流，清晰流畅地表达自己的疑问。教学难点：用通顺的语言写出自己心中的“为什么”。课时安排：2课时教学过程：第一课时一、谈话导入同学们，我们

资料类型：教学教案文档

所属课文：语文园地六：写话

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2018-04-26 08:48:00

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学校：泸县潮河镇尚春中心小学校

语文园地六：写话第二课时教学实录

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关键词：语文园地六：写话第二课时教学实录

正文

写话

尚春中心小学校

兰叶英

教学目标：

1、能够和同学交流问题的答案，可以语言清晰流畅地表达出自己的疑问。

2、可以把和同学交流的内容用通顺的语言写下来。

教学重点：

和同学交流，清晰流畅地表达自己的疑问。

教学难点：

用通顺的语言写出自己心中的“为什么”。

课时安排：

2课时

教学过程：

第一课时

一、谈话导入

同学们，我们为什么要吃饭？为什么会慢慢地长大？为什么秋天大树会落叶？为什么春天大树又会长出新芽？我们总会有许许多多的问题，那我们到底有多少问题藏在心中。

学生自由议论。

师小结：是啊，我们总有许多的疑问，那我们今天就来好好地提一提自己的问题，把它们记下来。以后慢慢探索好不好？

生答：好！

二、自主学习

课件出示：

为什么星星会眨眼睛？

为什么雨后天上挂着彩虹？

树叶的形状为什么是各种各样的？

花为什么是五颜六色的呢？

下雨前蜘蛛逃到哪儿去了？

是谁告诉蝉要下雨了？

石头上怎么会有贝壳呢？

……

1、学生自由读一读。

2、指名学生读一读。

3、你知道这些问题的答案吗？

（学生自由说一说自己知道的答案，再指名学生谈一谈。）

三、合作探究

1、你的心中是不是也藏着许多“问号”。

2、小组交流自己心中的“问号”？

四、达标训练

1、把你的问题写下来吧。注意把句子写通顺。

2、写完后做成卡片，问问你的同学知道答案吗。

关于本教案的常见问题

Q：语文园地六：写话第二课时教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《语文园地六：写话》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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