语文园地六:写话第二课时教学实录

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语文园地六:写话第二课时教学实录

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关键词:语文园地六:写话第二课时教学实录

正文

写话

尚春中心小学校

兰叶英

教学目标:

1、能够和同学交流问题的答案,可以语言清晰流畅地表达出自己的疑问。

2、可以把和同学交流的内容用通顺的语言写下来。

教学重点:

和同学交流,清晰流畅地表达自己的疑问。

教学难点:

用通顺的语言写出自己心中的“为什么”。

课时安排:

2课时

教学过程:

第一课时

一、谈话导入

同学们,我们为什么要吃饭?为什么会慢慢地长大?为什么秋天大树会落叶?为什么春天大树又会长出新芽?我们总会有许许多多的问题,那我们到底有多少问题藏在心中。

学生自由议论。

师小结:是啊,我们总有许多的疑问,那我们今天就来好好地提一提自己的问题,把它们记下来。以后慢慢探索好不好?

生答:好!

二、自主学习

课件出示:

为什么星星会眨眼睛?

为什么雨后天上挂着彩虹?

树叶的形状为什么是各种各样的?

花为什么是五颜六色的呢?

下雨前蜘蛛逃到哪儿去了?

是谁告诉蝉要下雨了?

石头上怎么会有贝壳呢?

……

1、学生自由读一读。

2、指名学生读一读。

3、你知道这些问题的答案吗?

(学生自由说一说自己知道的答案,再指名学生谈一谈。)

三、合作探究

1、你的心中是不是也藏着许多“问号”。

2、小组交流自己心中的“问号”?

四、达标训练

1、把你的问题写下来吧。注意把句子写通顺。

2、写完后做成卡片,问问你的同学知道答案吗。

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