5.4 主视图、左视图、俯视图PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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5.4 主视图、左视图、俯视图（1）授课人：宋烨教学内容：主视图、左视图、俯视图（1）教学目标：知识与技能：由立体图形画出该物体的三视图。反过来，给出一个立体图形的三视图，说出该立体图形的名称，画出该立体图形。过程与方法：体会从不同方向观察同一个物体可能看到的不一样的结果，由三视图描绘物体的形状。

资料类型：教学教案文档

所属课文：5.4 主视图、左视图、俯视图

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2019-06-20 10:53:00

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学校：泰州市海军中学

5.4 主视图、左视图、俯视图PPT及专用教学设计内容

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关键词：5.4 主视图、左视图、俯视图PPT及专用教学设计内容

正文

5.4 主视图、左视图、俯视图（1）

授课人：宋烨

教学内容：主视图、左视图、俯视图（1）

教学目标：

知识与技能：由立体图形画出该物体的三视图。反过来，给出一个立体图形的三视图，说出该立体图形的名称，画出该立体图形。

过程与方法：体会从不同方向观察同一个物体可能看到的不一样的结果，由三视图描绘物体的形状。

情感、态度与价值观：发展空间观念，培养空间想象能力。

教学重点：能识别简单物体的三个视图

教学难点: 会画简单物体的三个视图。

教学媒体：多媒体

教学方法：交流、讨论、

教学过程：

一、情境引入

（1）图片欣赏

（2）诗歌欣赏

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

-----苏轼

从不同的方向看同一个物体，看到的图形往往是不同的。

二、新授

1、认识三视图

如图，桌子上放着1个长方体和1个圆柱。

说说下列3幅图分别是从哪一个方向看到的？

人们从不同的方向观察某个物体时，可以看到不同的图形，

从正面看到的图形，称为主视图

从左面看到的图形，称为左视图；

从上面看到的图形，称为俯视图。

2、画三视图

请同学们分别画出这两个物体的三视图。

画三视图的注意点：长对正、高平齐、宽相等

三、练一练

1、如图，一块木板上有一个圆形和方形的洞，若要既能堵住圆洞也能堵住方洞，你应该选用下列的图(

)。

2、拓展：一块木板上有一个圆形、方形和三角形的孔，试设计一个几何体，使它能沿3个不同的方向不留空隙地通过这三个孔。

3、比一比、练一练：

四、课堂小结

这节课你学会了什么？

五、布置作业

关于本教案的常见问题

Q：5.4 主视图、左视图、俯视图PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.4 主视图、左视图、俯视图》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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