3 吹泡泡教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

3.吹泡泡教学目标:1.学习生字,理解课文。2.体会作者感情教学重点:1.掌握本课生字词,有感情的朗读课文。2.了解吹泡泡的操作过程。教学难点:能按一定的顺序把一件事说清楚。教学步骤:一.谈话导入。小朋友们,你们平时喜欢玩什么游戏呢?你们玩过吹泡泡的游戏吗?谁能说说你是怎么吹泡泡的?二.学生字,初读

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 吹泡泡

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2018-05-28 14:32:00

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学校：桃源县陬市镇陬市小学

3 吹泡泡教学设计第一课时

未知

2018-05-28 14:32:00

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关键词：3 吹泡泡教学设计第一课时

正文

3.吹泡泡

教学目标:

1.学习生字,理解课文。

2.体会作者感情

教学重点:

1.掌握本课生字词,有感情的朗读课文。

2.了解吹泡泡的操作过程。

教学难点:

能按一定的顺序把一件事说清楚。

教学步骤:

一.谈话导入。

小朋友们,你们平时喜欢玩什么游戏呢?你们玩过吹泡泡的游戏吗?谁能说说你是怎么吹泡泡的?

二.学生字,初读课文

1.读课文,把不认识的字圈出来,借助本课生字的拼音,把不认识的字读几遍。

2.理解生字词在文中的含义。

3.“开火车”认读生字。

4.再读课文,了解文章大致内容。

三.细读课文,提出问题

1.朗读课文思考:文章主要讲的什么内容?过程是怎样的?有什么不明白的地方?

2.文章共有几段?每段的段意什么?

3.小组讨论,指名回答。

四.布置作业

1.抄写生字词

2.朗读课文

关于本教案的常见问题

Q：3 吹泡泡教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 吹泡泡》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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3 吹泡泡教学设计第一课时