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语文备课大师www.xiexingcun.com【全免费】《大海的歌》教学反思《大海的歌》是一组儿童诗,由《天和海》、《海上的风》和《大海睡了》三首诗组成。三首诗都是写大海的,分别从不同角度、不同的方面描写了大海的特点,表现了作者喜爱大海的感情。这篇课文应该让孩子们自读自悟,在反复朗读中感悟海之美,

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1 大海的歌名师教学实录

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1 大海的歌名师教学实录

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《大海的歌》教学反思

《大海的歌》是一组儿童诗,由《天和海》、《海上的风》和《大海睡了》三首诗组成。三首诗都是写大海的,分别从不同角度、不同的方面描写了大海的特点,表现了作者喜爱大海的感情。

这篇课文应该让孩子们自读自悟,在反复朗读中感悟海之美,感悟语言之美,感悟作者的发现之美。所以在教学中我放手让学生自己去阅读,从而在读中思,读中品,读中悟,读中得。学生通过反复朗读,就能深入体会文章的思想感情。在学习这组诗歌时,我先让学生个别朗读课文,在充分朗读的基础上,说说自己读懂了什么,了解到了大海的哪些特点,又体会到了什么;再引导学生根据自己个性化的体会去品读,让学生在读中体会大海的神奇,从而激发学生对大海的热爱和赞美之情。

在教学中,真正将学生放在了主体的地位。在质疑问题的安排,美读欣赏的训练,各个教学环节都是以人为本。如:让学生在初步了解课文后,再把课文读一读,看看还有哪些不明白的地方?有哪些疑问可提出来大家一起讨论解决。从而引导学生通过抓住有关词句精读体会,最后使学生明白。

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关于本教案的常见问题

Q:1 大海的歌名师教学实录是什么类型的资料?

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Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《1 大海的歌》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。