38 中彩那天主要内容及教案内容

38 中彩那天

教学目标：

1、能自主学习本课的生字。理解本课“拮据”等词语。

2、默读课文，了解事情的来龙去脉，认识父亲诚实的品格。通过课文的具体实例，懂得“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富”的哲理，并能说出“中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫困的家最富有的时刻”这句话的意思。

3、初步形成精神富有比物质富有更重要的价值观。

4、能照样子回答指定的问题，并体会人物的思想感情。能有感情地朗读课文。

教学重点：

1、能照样子回答指定的问题，并体会人物的思想感情。

2、能有感情地朗读课文。 3、初步形成精神富有比物质富有更重要的价值观。

教学准备：

课件

教学时间：

1课时

教学过程

一、

启发谈话，揭示课题

1、教师出示“彩票”，问：这是什么？（彩票） 2、教师出示媒体：彩票是一种票子，上面印着号码，按票面的价格来卖，一般价格都不高，彩票卖出后开奖。开奖后，持有中奖号码奖券的，可按规定领奖。如果所买奖券号码跟抽奖出的号码相同，可以获得奖金或奖品的就叫"中彩"。

3、师：现在，买彩票是人们投资项目之一，如果你家买彩票了，你希望有什么样的结果？（中奖，或中×等奖）

假如你中彩了，会怎么样呢？（兴奋不已；高兴地跳起来；雀跃欢呼；逢人便讲；想想今后怎么办？……）

4、过渡：看来如果你们中彩的话肯定会欣喜若狂的，但有一个人却与你们不一样，这节课我们就走进38课《中彩那天》去了解作者家里究竟中了什么彩？中彩那天发生了一件什么事情？（明确：这篇课文讲的是一名修理厂的技工，无意中抽中了大奖，但是抽中了大奖的彩票却是他帮同事代买的。经过思想斗争，他把大奖送给了同事。）

5、揭示课题：（出示并板书）38、《中彩那天》

6、齐读课题。

二、学习生字新词

1、师过渡：请大家把书翻到第113页，自由朗读38课课文，注意读准字音，读通句子，标出每节的序号。

1

2、师：大家读书都很认真，看看本课的生字新词你们认识了吗? 3、师：（出示媒体）拮据

骨气 精湛 丝毫 委屈 道德 辨认 教诲

梦寐以求 崭新 馈赠 严肃 咆哮 喜悦 烦恼 温柔

3、

师：谁来读一读。指名读。

4、

你读得很准确，就请你来当一回小老师，领着同学们来读一读这些词语，好吗？你们也跟着小老师一起来读一读。

5、

师：读了这些词语，你们能用自己的方法理解词语吗？

6、

学生交流。

理解本课的一些词语。

生计：维持生活的办法。

拮据：缺少钱，境况窘迫。

诚实：言行跟内心思想一致；不虚假。

信用：能够履行跟人约定的事情而取得的信任。

精湛：精深。

梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望着。

崭新：极新。

馈赠：赠送。

闷闷不乐：因有不如意的事而心里不快活。

三、学习课文

师：这篇课文记叙的是第二次世界大战前的一个故事。

1、我们家的生活很拮据，这是什么原因呢？（全家六口人全靠父亲一人工作维持生计。）

2、虽然我们家生活拮据，但母亲是怎样安慰家人的呢？

3、交流出示再齐读：“一个人只要活得有骨气，就等于有了一大笔财富。”

4、中彩那天发生的事正好是母亲这句话最好的验证，那么中彩那天到底发生了什么事呢？

5、讲读课文2——15节

轻声读课文的第2——15节，边读边圈划出“中彩那天”和“第二天”

2

这两天中表现父亲神情态度的词语和句子。

(1)、交流板书。（严肃 高兴

）

（2）

为什么父亲在短短的两天里神情变化截然不同呢？今天这节课上，老师教给你们一个方法：抓住词语、句子，体会人物的思想感情（出示）。

（3）齐读。

6、出示句子1：我望见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过，但他神情严肃，丝毫看不出中彩带给他的喜悦。（“严肃”是什么意思？中了彩，父亲的神情为什么这样严肃？）

（1）、指导读。

（2）、是啊，父亲因为面临一个道德难题而神情严肃，此时此刻，我的心情怎么样呢？

7、出示句子2、：我兴奋得几次想上车与父亲共享这幸福的时刻，却都被他赶了下来，最后一次，他甚至咆哮着要我滚开。（“幸福的时刻”是指什么时刻？父亲为什么要把儿子赶下车呢？）

（1）、指导读。

（2）父亲咆哮着要我滚开，当时我有什么想法呢？找出相关词语。

（3）、交流，（委屈）同学们想象一下，我受委屈向母亲诉说什么？

8、母亲的话“我”还是感到什么？（迷惑不解）“迷惑不解”是什么意思？那么母亲是怎样揭开谜底的呢？读第6——12节。

想一想，你不理解的地方还有吗？

9、色读第6——12节。

过渡：我们家穷困，生活拮据，如果真的中了一辆奔驰车，那我们一家六口的物质生活就大大改善了，可父亲结果是怎样做呢？

父亲可能说些什么？库伯先生又会有怎样的反应呢？同桌扮演角色表演。

10、

交流。

11、

第二天,库伯先生派人来到我家，把奔驰汽车开走了，这时父亲显得如何呢？

12出示句子3：那天吃晚饭时，父亲显得特别高兴，给我们讲了许多有趣的事情……（“那天”指哪一天？父亲为什么特别高兴？高兴表现在哪里？从中看出父亲的什么品质？）（板书：诚实 正直）

（1）指导读。

（2）当父亲梦寐以求的能得到一辆奔驰轿车的时候，他曾经过激烈的思想斗争，在无人知晓的情况下还是把不属于自己的汽车还给了库伯先生，父亲所表现出来的思想境界，真是难能可贵啊！

13、回顾往事，我对母亲的教诲有了深刻的体会是什么呢？齐读最后一节。说说“中彩那天父亲打电话的时候，是我那贫穷的家最富有的时刻”这句话的意思。

四、总结全文

师：同学们，一个人活得诚实、有信用，即使他很贫穷，但他的精神世界是

3

富有的，他高尚的品质，会赢得众人的尊重和赞誉。愿我们每一个同学都能成为一个诚实有信用的人。

五、课后作业

：

搜集有关诚信方面的事例，并结合自己的想法，说说对“一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富”这句话的体会。

附：板书设计：

中彩那天 严肃 道德难题 高兴

还？

诚实4 正直

留？