资料摘要
《太阳与士兵》学习目标A:认识新字掌握新词B:朗读对话体会情感C:把握内容交流概括注:有条件的同学练写书信方式的读后感学习版块A:初读对话整体感知B:再度对话体会情感C:交流合作巩固练习注:赏析交流，写诗写信倾吐你的心声... ... ... 板块A-1认识新字，理解新词萦缕陕葵馨凿遨注：“萦”读作
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- 所属课文：10 * 太阳与士兵
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- 2018-04-11 18:44:00
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- 学校：兴城市白塔满族乡清水小学
10 * 太阳与士兵教案设计范例
未知
摘要：暂无摘要
关键词：10 * 太阳与士兵教案设计范例
正文
《太阳与士兵》
学
习
目
标
A:认识新字
掌握新词
B:朗读对话
体会情感
C:把握内容
交流概括
注:有条件的同学练写书信方式的读后感
学
习
版
块
A:初读对话
整体感知
B:再度对话
体会情感
C:交流合作
巩固练习
注:赏析交流，写诗写信倾吐你的心声
... ... ... 板块A-1认识新字，理解新词
萦
缕
陕
葵
馨
凿
遨
注：“萦”读作yíng,不读成suǒ(索) “缕”读作lǚ,不读成lǒu（搂）
“陕”读作shǎn，翘舌音
比较组词：
萦（
）
缕（
）葵（
）
萤（
）
搂（
）蔡（
）
萦绕：萦，围绕缠绕。形容盘旋往复的样子。
遨游：漫游；游历。馨香：散布很远的香气。
... ... ... 板块A-2诵读课文，交流汇报
想想课文一共有多少次对话，每次对话分别写了什么内容。
第一次：写士兵们清晨高唱“哨歌”，在太阳下升旗。
第二次：写士兵们在荒凉的哨所自己建起升旗场。
第三次：写士兵们年复一年在冰天雪地里迎风站岗。
... ... ... 板块C-1交流合作
深入理解
读句子，注意画线的词语，交流一下这样写所包含的意思和情感。
北国的松、江南的竹……每一粒种子都带着战士的馨香在这里落户。
“
……”说明战士来自祖国的各个地方。“带着战士的馨香”说明战士们是带着对祖国的无限忠诚的情感建升旗场的。
板块C-1交流合作
深入理解
读句子，注意画线的词语，交流一下这样写所包含的意思和情感。
我们要将我们全部的光和热，献给祖国，献给人民，献给您---伟大的太阳！
从“
全部”中能感受到边防军人对祖国的无限赤诚之心。
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5ygggwenku_18832
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关于本教案的常见问题
Q：10 * 太阳与士兵教案设计范例是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《10 * 太阳与士兵》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。