8和9的组成第一课时导学案｜教案在线预览

资料摘要

8【教学目标】和9的组成1．使学生掌握8、9的组成2．通过学生动手操作，经历知识的形成过程，培养学生学习兴趣。3．培养学生合作学习解决问题的能力【教学重难点】1.掌握8和 9的组成2.8和9的有序分合。【教具学具】多媒体课件【教学设计】一复习旧知1、填数（） 1 （）， 8 （

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所属课文：8和9的组成

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2018-05-28 09:17:00

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学校：临夏市逸夫第一小学

8和9的组成第一课时导学案

未知

2018-05-28 09:17:00

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关键词：8和9的组成第一课时导学案

正文

8【教学目标】

和9的组成

1．使学生掌握8、9的组成

2．通过学生动手操作，经历知识的形成过程，培养学生学习兴趣。

3．培养学生合作学习解决问题的能力【教学重难点】

掌握8和 9的组成

8和9的有序分合。

【教具学具】

多媒体课件

【教学设计】

一复习旧知

1、填数

（） 1 （）， 8 （）（） 5 （）（）板书课题 8和9的组成

2、看图圈数

白板出示图片，让学生找出6， 7,8,9。

3、比一比

（）

7（

）8 8（

）9 8（

）6 9（

）5 4、一个数比9小，这个数可能是几？

（）

5、一个数，它既比9小，又比7大，你知道这个数是几吗？

（）

二新知学习

1、白板出示图片，如何分成两堆？

活动要求：请同学们拿出八，动手摆一摆，动脑想一想，这8个圆片可以怎样分成两堆，边分边把结果在纸上写下来。

8可以分成 7和1、6和2、5和3、4和4、1和7、2和6、5和3。（看一个，记两个）

2、手指游戏

师生合作，说出8的组成，如：师出2：生出6，2和6组成8，8能分成2和6。

9的组成同上

三新知应用

1、

填一填

5和3可以组成（），2和7可以组成（）、2和（）是8，（）和4是9. 2、

练习课本做一做，并找同学上黑板做题。

3、

看图填数

四、课堂小结

通过这节课的学习，你学会了什么？

【设计意图

：通过课堂小结，让学生知道这节课学的是什么，学到了什么，进一步系统的梳理本节课的知识，使之内化于学生的脑海。】

板书设计

8和9的组成

关于本教案的常见问题

Q：8和9的组成第一课时导学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8和9的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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