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Module 2 My favorite things Unit 2 Food I like 单元目标：知识目标：将某些食物、水果带入课堂，让学生课堂品尝味道，提高他们的参与兴趣，能够学会用这主要句型进行交流。通过实物、猜谜等方式用句型表达what food do you like? I like.
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Unit 2 Food I like板书设计及设计说明
未知
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关键词：Unit 2 Food I like板书设计及设计说明
正文
Module 2 My favorite things Unit 2 Food I like 单元目标：
知识目标：将某些食物、水果带入课堂，让学生课堂品尝味道，提高他们的参与兴趣，能够学会用这主要句型进行交流。通过实物、猜谜等方式用句型表达what food do you like? I like...Do you like …? Yes, I do. No, I don’t. 就餐用语表达，如Can I help you?等，强化每周一句中的选择疑问句，jelly or biscuit?
技能目标：进一步培养小组合作、展示能力；进一步培养倾听能力，
情感目标：让学生在轻松、愉悦的氛围中进行学习，爱学英语；通过对日常食物的学习，让学生能在生活中运用英语表达喜好。将某些食物、水果带入课堂，让学生体验sour, sweet, nice, yummy现场说出感受，提高他们的参与兴趣。
Activity
I have much food in the box. Guess what food do I like? You like…
It is round. It is red and small. It is sweet…
Activity 1 Look. What’s this? It’s a jelly. What color is it? Do you like jelly? Yes, I do. No, I don’t. e
jelly
egg
smell
Activity 2 Look. What’s this? It’s an ice cream. It’s _____ and _____. Listen and say the rhyme. Activity 3
Pair work
Look and say. Talk about the food you like.
What do you like? I like … they’re nice.
Dialogue: Tea time.
Can I help you?
May I have a …?
Here you are.
Thank you.
Do you like …?
Yes, I do.
No, I don’t.
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关于本教案的常见问题
Q：Unit 2 Food I like板书设计及设计说明是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《Unit 2 Food I like》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。