Part A优秀公开课教案｜教案在线预览

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Unit2 Spring is coming! 第一课时教学目标: 学习四季的单词:spring , summer,autumn,winter,season 以及动词短语plant trees,ride a bike,并用简单句型描述四季。教学重点: 能听懂、会写、会读、会说:spring , su

资料类型：教学教案文档

所属课文：Part A

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2018-05-02 21:18:00

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学校：常宁市盐湖镇中心小学

Part A优秀公开课教案

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2018-05-02 21:18:00

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关键词：Part A优秀公开课教案

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Unit2 Spring is coming! 第一课时

教学目标: 学习四季的单词:spring , summer,autumn,winter,season 以及动词短语

plant trees,ride a bike,并用简单句型描述四季。

教学重点: 能听懂、会写、会读、会说:spring , summer, autumn, winter, season 以

及动词短语

plant trees,ride a bike, 教学难点:通过学习,能够简单句型描述四季。

教法:高效课堂教学模式

学法:自主探究

合作交流

教具准备:小黑板

单词卡

片

录音机

教学环节: ∙学习目标(2分钟) 一) 出示学习目标:学习

“四会” 单词:spring , summer,autumn,winter,season 以及动词短语

plant trees,ride a bike , 二)并用简单句型描述四季。

∙自主学习(15分钟) 一

) 温故知新

复习以前学过的描述天气单词以及句型

二)阅读方法

自学单词,做到会读,会拼,会写,不会的画出来。

三)互助释疑

同桌间或小组内轮流读单词,探讨单词的读音和写法。

四)探究出招

同桌间练习书写,可以互相检查拼写。

∙展示交流(10分钟) 一)小组展示

小组内练习用以前学过的描述天气的单词和句型描述四季。

二)班级展示

小组上讲台做表演,通过表演练习介绍单词,并用描述四季天气。

∙点拨升华(8分钟) 一)教师放录音,学生跟读,纠正读音。

二)学生开火车读单词。

三)完成

PartA Think and group,Look,tick and say 四)用简单的句型描述四季。

∙课堂作业(5分钟) 作业当堂清

1. 默写四季的单词

_______________ _________________ ________________ _______________ 2. 总结动词短语

(至少十二个

) _______________ _______________ ________________ _______________ ________________ _________________ ________________ ________________ _________________ ________________ ________________ _______________

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关于本教案的常见问题

Q：Part A优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Part A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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