11 我家来了新邻居教学设计案例｜教案在线预览

资料摘要

《我家来了新邻居》教学设计云南省曲靖市富源县大河镇圭山小学丁加国教学目标：1、乐于与邻里友好交往。2、了解邻里之间友好相处的基本要求。3、当邻里之间发生矛盾时，能够互谅互让，不斤斤计较。教学重点：懂得邻里之间友好相处的道理。教学难点：在生活中学会怎样与邻里和睦相处。教学准备：1、课件。2、歌曲《邻里

资料类型：教学教案文档

所属课文：11 我家来了新邻居

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

165

下载次数

更新时间

2018-04-02 20:03:00

来源学校

学校：云南省富源县大河镇圭山小学

11 我家来了新邻居教学设计案例

未知

2018-04-02 20:03:00

165

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：11 我家来了新邻居教学设计案例

正文

《我家来了新邻居》教学设计

云南省曲靖市富源县大河镇圭山小学丁加国

教学目标：

1、乐于与邻里友好交往。

2、了解邻里之间友好相处的基本要求。

3、当邻里之间发生矛盾时，能够互谅互让，不斤斤计较。

教学重点：

懂得邻里之间友好相处的道理。

教学难点：

在生活中学会怎样与邻里和睦相处。

教学准备：

1、课件。

2、歌曲《邻里之间》。

教学过程：

一、礼貌用语小竞赛兴趣导入（你会用哪些文明语言）

谢谢、对不起、没关系，请，你好，再见等

二、新授课

1、课件出示思考题，学习课文：

（1）丹丹到邻居做客时是怎样做的？

学生探讨，发言后小结：主动与阿姨打招呼，阿姨同意后才到阿姨家玩，到阿姨家要做个懂事的孩子，不随便拿或翻动别人的物品。

（2）当邻居遇到困难时，他们又是怎样做的？

学生探讨，小组或多数学生发言后小结：主动帮助邻居，帮他们克服困难。

（3）邻里之间发生矛盾时，应该怎么做？

相互探讨后小结：相互体谅，不斤斤计较。

2、播放歌曲《邻里之间》

3、探讨为什么楼房越来越高，邻里间的交往反而越来越少呢？

学生自由探讨。

小结：本节课我们学到了什么？

学生勇敢发言，教师给予鼓励。

布置作业：制定邻里文明公约

关于本教案的常见问题

Q：11 我家来了新邻居教学设计案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《11 我家来了新邻居》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

11 我家来了新邻居教学设计案例