C优质课教学设计｜教案在线预览

资料摘要

一、教学目标：1、够听、说、读、写序数词：first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th). 2、初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法. 3、让学生能说出一些关于序数词的规律。二、教学重点：1、first(1st), s

资料类型：教学教案文档

所属课文：C

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2020-06-07 02:30:40

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学校：银川市西夏区第十八小学

C优质课教学设计

未知

2020-06-07 02:30:40

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关键词：C优质课教学设计

正文

一、教学目标：

1、够听、说、读、写序数词：first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th).

2、初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法.

3、让学生能说出一些关于序数词的规律。

二、教学重点：

1、first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th).的学习。

2、sentences：When is the sports meet? It’s on April 4th..的学习。

三、教学难点：

四、教学准备：

五、教学过程：

初步了解各序数词的用法及在句子中的读法、写法.。

words cards

Step 1.预习温故(用时7分钟）

1、Greetings: sing a song together.

2、Revision：Go over the old words

Step 2. 新课内容展示（用时18分钟）

1、板书：

the title “Unit 4 When is Easter?”并教读.

2、T: Do you know when Easter is? Ss: It’s usually in April…….

T: DO you know when April Fool’s Day is? Ss: 4.1

T: Do you know how to say 4.1 in English?

Learn the new words：first(1st), second(2nd), third(3rd), fourth(4th), fifth(5th)

T：first .first Spell it please. S：Read after teacher and spell the word. (类似方法教读单词) 3、T: Make a sentence: first .first April Fool’s Day is on April 1st. S：Read after teacher

（同样的方法巩固其他单, My birthday is on May 2nd. 明确告知学生在月份的第几日要用序数词,读时前面要加上定冠”the”, 同时在某月某日前要用介词on)。

4、师生互译序数词、基数词及短语

5、句子操练

6、Listen to the tape and read after it.

Step 3.合作交流：

Step4、达标检测

Step5、布置当堂作业

1.完成first(1st),…, fifth(5th)在四线三格上的写法。

2.说一句今天才学会最感兴趣的句子。

关于本教案的常见问题

Q：C优质课教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《C》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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