Part Bppt课件课堂实录

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涧峪岔镇中心学校导学案

课题

Unit 2 I‘m Cooking in the Kitchen 课时

教学

1. 能听懂Let‘s learn more 对话中表示现在进行时态的目标

词汇和句型。

2. 能理解并运用句型What are…doing? They are…

就别人正在做什么进行问答。

3. 能够听懂并熟读对话,语音语带准确。

教学

1.能听懂Let‘s learn more 对话中表示现在进行时态的词重难

汇型。

2.能理解并运用句型What are…doing? They are…

就别正

在做什么进行问答。

3.能够听懂并熟读对话,语音语带准确。

教学

CD,词语卡片

准备

一次备课

二次备课

学习目标

学习现在进行时的疑问句。

What are…doing?

They are…

自主学习

(一)温故知新

What are you doing?

I am …

What is he/she doing?

He/She is …

(二)阅读方法

Let‘s learn more Look and say Read and name. (三)互助释疑

自主用现在进行时态疑问句造句,然后同桌或小组内探讨,熟练掌握现在进行

时态的问答方式。

(四)探究出招

模仿课本对话,自主编写一段简单对话,同桌之间相互交流。

展示交流

班级展示

指名小组上讲台表演对话。

巩固

(一)教师放对话录音,学生跟读,纠正读音。

(二)师生问答练习。

(三)分角色读对话。

Fill in the blanks. Unit 2 I‘m Cooking in the Kitchen What are you doing?

I am …

What is he/she doing? He/She is …

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