1 我在成长优秀说课稿
1 我在成长优秀说课稿
未知
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关键词:1 我在成长优秀说课稿
正文
课题
: 我在成长
课时安排:1课时
课 型:新授
教学目标:(第 1
课时): 1、能够收集从出生到现在的成长证据;
2、能够测量身高和体重;
3、能够根据收集的数据绘制身高、体重曲线图;
4、能够根据图表对生长发育情况做出解释;
5、能够交流和表达成长变化的特点。
教学重点:绘制曲线图来整理有关资料, 能够根据图表对生长发育情况做出解释
教学难点:能够根据图表对生长发育情况做出解释
教学方法:合作探究法
教学流程:一、游戏导入
1.出示课件:猜猜我是谁。
2.谈话:猜一猜他们分别是哪位同学?
3.提问:看了这些照片,你有什么想法想要告诉大家?
二、合作探究
(一)交流自己成长的证据
1.谈话:你从哪些方面发现自己长大了?谈谈你自己的感受。
2.学生汇报并展示自己收集到的成长的证据。
3.谈话:老师这里有一位同学不同阶段所拍摄的四张照片(出示顺序打乱的照片),你能将它们排排序吗?
4.学生进行排序。
5.汇报:你是怎样排的?为什么这样排?
6.小结
(二)测量自己的身高、体重等
讲述:刚才有同学说,自己今年比去年长高了,长高了多少呢?你是怎么知道的?测量后就知道自己的变化了吗?
2.小结:对,同学们真聪明,要从数据上知道自己身体的变化,一定要进行“测量——记录——比较”。
3.谈话:请每一小组围绕以下两个问题进行讨论,制订好方案。
4.出示思考题:
(1)如果测量身高、体重,应该注意什么?
(2)除了身高、体重,你还喜欢测量什么项目,准备怎样测量?
5.汇报:你们小组想测量什么?怎样测量?
6.小结: 三、绘制身高、体重的曲线图
1.提出要求。
2.学生绘制身高、体重曲线图。
3.谈话:请同学们仔细观察曲线图,你发现了什么?
4.提问:你觉得自己现在的生长发育情况和出生第一年比,有什么不一样的地方?
我们如果按照出生后第一年的生长速度一直长下去,会怎样?
四、总结、拓展
板书设计: 1、我在成长
分照片
照比小时候你发上了哪些变化
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-26 10:53:00
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作者信息
5ygggwenku_53673
来自:学校:辽阳石油化纤公司第四小学
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