资料摘要

PartC Story time 一、教学目标1.掌握新单词collect,nut, pipa和短语let me see; in the afternoon; in the sun; eat nuts; watch TV; play the pipa; 2.句型What do you usually

  • 资料类型:教学教案文档
  • 所属课文:C
  • 支持正文预览,并提供同课文课件入口
浏览次数
306
下载次数
0
更新时间
2018-05-03 09:45:00
来源学校
学校:环县毛井乡中心小学

CPPT及专用教学设计内容

未知
2018-05-03 09:45:00
306
0
PDF / 未知页
未知字
配套课件
积分:5
第 1 页,共 1 页

CPPT及专用教学设计内容

未知

摘要:暂无摘要

关键词:CPPT及专用教学设计内容

正文

PartC

Story

time 一、

教学目标

1.

掌握新单词collect,nut, pipa和短语let

me

see;

in

the

afternoon;

in

the

sun;

eat

nuts;

watch

TV;

play

the

pipa; 2.

句型What

do

you

usually

do

on

the

weekend?

I

often

……

3.

读懂Story

time,并能复述课文内容;

二、

教学重难点

重点:掌握短语let

me

see;

in

the

afternoon;

in

the

sun;

eat

nuts;

watch

TV;

play

the

pipa; 难点:1.掌握句型What

do

you

usually

do

on

the

weekend?

I

often

……

2. 读懂Story

time;

三、教学过程

1.让学生复习第一单元单词,集体朗读;

2.找个别学生读第一单元单词,其他同学听注意有没有读错的,然后订正;

3.全班同学听写单词,督促学生完成本单元单词的识记;

4.复习上几节课学习的句型;

5.用PPT呈现主人公Zip 和Zoom,要求学生听录音感知大概意思;

6让学生带着下列任务再听一遍,并完成。

What

does

Zip

often

do

on Thursday? It

often

___

___

___in

the

afternoon. 同时书写新单词collect,nut, pipa;以及短语let

me

see;

in

the

afternoon;

in

the

sun;

eat

nuts;

watch

TV;

play

the

pipa; 7.同桌两人一组做对话练习;然后叫两个同学试着表演;

板书设计:

五、作业布置

1.学习新单词collect,nut, pipa和短语let

me

see;

in

the

afternoon;

in

the

sun;

eat

nuts;

watch

TV;

play

the

pipa; 1.

2. 句型What

do

you

usually

do

on

the

weekend?

I

often

……

3. 读Story

time,了解内容;

第 1 页,共 1 页

文档信息

  • 格式: PDF
  • 页数: 未知页
  • 字数: 未知
  • 上传时间: 2018-05-03 09:45:00
  • 下载次数: 0
  • 浏览次数: 306
  • 积分: 5
  • 收藏: 0

作者信息

教师头像

5ygggwenku_35262

来自:学校:环县毛井乡中心小学

下载提示

下载文档后,您可以获得:

  • 完整无水印文档
  • 高清阅读体验
  • 随时保存查看
  • 支持打印下载

关于本教案的常见问题

Q:CPPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。