3 植物妈妈有办法教学评价实录
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3 植物妈妈有办法教学评价实录
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正文
凌云县沙里小学导学案
科目
语文
课题
主撰人
蒙升
授课年级
3、《植物妈妈有办法》
第二课时
二年级
课时安排
授课时间
用案人
蒙升
授课班级
二（2）班
学习
1.引导学生能正确、流利、有感情的朗读课文。
目标
2.能了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。
学习
1.引导学生了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的重点
方法。
难点
学具
制作多媒体课件
使用
导学流程
个性化备过程
学案
导案
课
1.我能正确、流利、有感情的出示
复习旧知，导入朗读课文。
目标
新课
2.我能了解蒲公英、苍耳、豌豆三种植物传播种子的方法。
1.引导学生用自己喜欢的方式朗
读课文第一节,思1.请同学们用自己喜欢的方式考这一节提出了朗读课文第一节,思考这一节提一个什么问题？
出了一个什么问题？
2.请四位学生来自主
2.请四位朗读小能手来接读课接读4节课文，
学习
文，每人读一小节，其他小朋每人读一小节，友边认真听边思考，有不明白引导其他小朋友的词语或句子，用O圈出来。
边认真听边思
考，有不明白的词语或句子，用O圈出来。
1
引导小组迁移学
习第2到第4合作
四人一小组，合作学习课文节，说说自己小探究
第2至4小节，汇报学习成果 组喜欢的的植物妈妈是怎么传播种子的？
引导学生汇报合展示
汇报学习成果
作学习成果
交流
1、填一填
达标
2、课文介绍了哪几种植物？她
测评
们是怎么传播种子的？
纠错
巩固
学后
反思
总结
这节课，你学会了哪些知识？
组长签名： 时间： 年 月 日
2
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5ygggwenku_12098
来自：学校：凌云县沙里瑶族乡中心小学
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