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20 美丽的丹顶鹤含PPT的教学设计及点评

未知

2018-05-17 08:34:00

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关键词：20 美丽的丹顶鹤含PPT的教学设计及点评

正文

我叫黑脸琵鹭

第二课时

一、复习导入

上节课我们认识了黑脸琵鹭,知道了他的长相和为什么要叫这个名字。我们

一起来读读第一、二自然段。

二、学文识字。

1.学习第三自然段。

(1)黑脸琵鹭是怎么捕食的?

(2)自读第三自然段。

(3)找出描写他捕食的句子。

生答,出示句子。

这句中你有什么不理解的词语吗?

出示视频:我们一起来看一段视频,看看能不能帮你了解这些词语。

学生回答,师适时补充。

师小结:这些词告诉我们黑脸琵鹭的捕食过程,多有意思啊!引读

指导朗读。

2.学习第四自然段

(1)师述第四自然段中二至四句话,引出“候鸟”的简介。

(2)相机教学“充”;你知道他的意思吗?组词。

(3)为什么黑脸琵鹭每到一个地方都会受到人们的欢迎?

(4)指导朗读。

3.总结全文。

(1)合作学习,根据三个话题介绍黑脸琵鹭。

话题:你的长相究竟什么样的?

你如何捕食?

你为什么那么受欢迎?

要求:同桌两位同学为一组。

每组任选一个话题介绍。

(2)学生分组练习后汇报。

三、复习生字

1.出示生字,知名认读。

2.学习生字:寻、员、充

3.师范写

4.生描红、临写,师巡视指导

5.展示点评。

板书设计:

教学反思:

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