2　阿姨叔叔辛苦了第二课时 公开课

《阿姨叔叔辛苦了》一课教学设计

教学目标:1、通过对自己周围劳动者的观察和访问,体会他们劳动的苦与乐。

2、从小培养学生热爱劳动、尊重劳动者劳动成果的优良品质。

教学重点:调查、访问周围的劳动者,了解劳动者的劳动特点和劳动过程,在班级进行交流。

教学难点:在进行调查时做好记录,通过班级进行交流时能真切谈出自己的感受。

教学过程:

教学准备:

多媒体课件

学生调查自己父母平时的工作情况或劳动情况;调查身边的劳动者,并做出调查报告;寻找身边劳动者的事迹、故事,同学之间相互交流、学习,以进一步的了解更多的劳动者。

一、导入新课:同学们,在我们生活的周围有许多的不同行业的劳动者,他们正在为我们默默无闻的做着服务,给我们的生活和学习带来方便。他们工作的情况是怎样的呢?今天让我们继续学习和交流,感受劳动者劳动的苦与乐。(板书:第二课阿姨叔叔辛苦了)。

二、学习新课:

(一)学习活动一:他们是怎样工作的

1.教师提出疑问:同学你们的父母平时都做些什么事?如果他们中有一个上班,在什么地方上班、在班上都做什么的?工作的感想是怎样的?如果爸爸和妈妈是农民,早上几点去田里、几点回家,在田里都些什么?为什么要这样做? (意在让同学们更多的了解父母一天的辛劳。从而感受父母的不容易,只有让学生自己了解父母,他们才会多为父母着想。也才会明白自己在学习和生活中应该做些什么。)

2.你们的父母你们了解了,那你们了解周围的阿姨、叔叔吗?请同学们看课文中的插图,让我们走进他们的生活,去了解他们吧。要求学生对照活动一中的四幅插图认真观察谈出自己的真实想法。

3.调查采访情况交流

调查学生周围的劳动者。让学生课前自由组成小组,制定好调查计划,设计好调查问题,并写好调查报告(用自己喜欢的形式展示调查结果,如文字报告、绘画、图片采集等),再确定调查对象时,最好选择离学校或家不远的地方,如学校的门卫,学校或家附近的商店、清洁工人、交警、餐馆、邮局、医院等,让学生从学校走进现实生活中,采访其他行业的阿姨、叔叔,了解他们工作的苦与乐。为了让学生更全面地了解社会不同行业人,他们工作的艰辛,教师出示课件(体现军人、老师、建筑工人、边防军人、农民等工作情况),通过课件的展示,让学生真切感受到不同行业的人,他们劳动的艰辛与不易,感受到自己的生活离不开他们,这样才能真正发自内心地感谢他们,尊重并理解他们。

(二)学习活动二:小记者在行动

1.观察活动二的三副图,交流自己的体会。

(1)学生观察书上的插图自己写体会。

(2)同桌进行交流观察体会。

(3)全班进行交流。

全班交流后,老师引导学生想:这些人默默无闻为我们作出了贡献,我们能为他们做些什么呢?

2.交流谈感想,谈谈自己的理想,自己长大后要做什么工作?怎样做一个对社会有用的人?

3.出示课件引导学生更好地完成表格。学生完成后,教师巡视指导并选择写的好的内容进行交流。再次要求学生做一个对社会和家庭有用的人。

教师小结:通过今天的学习,同学们都了解了自己父母的劳动情况,同时也了解了周围生活的各行各业劳动者的劳动情况,我们要理解和尊重每一位辛勤付出的劳动者,希望同学们做一个积极上进、有理想、懂礼貌的合格少先队员。

三、布置作业:阅读瞭望台《徐虎的故事》,(出示课件学生认识了解徐虎),写150字左右的感受。

板书设计

第二课阿姨叔叔辛苦了

活动一:他们是怎样工作的

阿姨、叔叔:不怕苦、不怕累全心全意为社会服务

活动二:小记者在行动

小学生:理解父母、学会感恩做对家庭、对社会有用的人