资料摘要
教学目标1.会认9个生字,会写12个字。2.能借助汉语拼音读准字音,理解课文内容,知道日月潭在什么地方,它的名字是怎么来的。3.感悟日月潭的秀丽风光,体会文中在描述中表达出的热爱日月潭,热爱宝岛台湾的感情。教学起点学生已预习课文,多数学生能正确认读本课生字词;并能初步把握课文主要内容。教学环节一、认
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10 日月潭优质课教案推荐
未知
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关键词:10 日月潭优质课教案推荐
正文
教学目标
1.会认9个生字,会写12个字。
2.能借助汉语拼音读准字音,理解课文内容,知道日月潭在什么地方,它的名字是怎么来的。
3.感悟日月潭的秀丽风光,体会文中在描述中表达出的热爱日月潭,热爱宝岛台湾的感情。
教学起点
学生已预习课文,多数学生能正确认读本课生字词;并能初步把握课文主要内容。
教学环节
一、认读字词
1.多种方式认读字词,交流识字方法。
2.重点强调易错字和多音字。
二、品读理解内容,升华情感
1.品读第1自然段,总结日月潭在什么地方。
2.品读第2自然段,了解日月潭的名字是怎么来的。
3.品读3、4自然段,感受日月潭的秀丽风光。
4.体会文中在描述中表达出的热爱日月潭,热爱宝岛台湾的感情。
三、简单学习写法
1.回忆写作顺序。
2.简单学习写作方法。
布置作业
搜集更多关于日月潭和台湾的资料,争当“台湾小导游”。
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