第18课东晋南朝时期江南地区的开发优质课一等奖教案｜教案在线预览

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第18课东晋南朝时期江南地区的开发【教学目标】1．知道东晋的兴亡，南北朝的更替。2．初步了解江南地区的开发。【教学重点】两晋时期我国经济重心逐渐南移的表现【教学难点】江南地区发展的原因。【教学过程】导入新课导入：温故知新（1）西晋的兴亡：266年司马炎——316年司马襄灭亡原因：1.统治腐朽、皇帝昏

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所属课文：第18课东晋南朝时期江南地区的开发

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第18课东晋南朝时期江南地区的开发优质课一等奖教案

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正文

第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

【教学目标】

1．知道东晋的兴亡，南北朝的更替。

2．初步了解江南地区的开发。

【教学重点】

两晋时期我国经济重心逐渐南移的表现

【教学难点】

江南地区发展的原因。

【教学过程】

导入新课

导入：温故知新

（1）

西晋的兴亡：266年司马炎——316年司马襄

灭亡原因：

1.统治腐朽、皇帝昏庸

2.八王之乱

3.五胡内迁

（2）显示课题：第18课

东晋南朝时期江南地区的开发

（3）出示学习目标、重点、难点

新授

一、东晋的兴亡

1.东晋的建立

时间：317年

人物：司马睿

都城：建康

2.东晋的政权特点

（1）、东晋依靠北方南迁和南方本地的世家大族建立其统治，大政掌握在世家大族手里。

（2）、东晋初期，以祖逖北伐为代表，多次进行北伐，曾收复黄河以南的部分地区，但最终未能收复中原。

（3）、相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。

3、东晋的灭亡

时间：420年

原因：东晋末年，政权落入武将手中。

二、南朝的政治（完成下表，PPT上有答案）

朝代

西晋

东晋

南朝

宋

齐

梁

陈

三、江南地区的开发

思考：司马迁描述的江南是怎样的状况？

思考：《宋书》里描述的江南是怎样的状？

建立者

时间

都城

两侧材料说明了什么问题？

1.西南地区得到开发的原因（PPT上有材料）

北民南迁的经济意义

（1）给江南地区输送了大量的劳动力；

（2）带来了先进的生产技术和生产工具；

（3）带来了许多北方的农作物。

江南地区开发的原因有哪些？

1．大量的北方人口迁往江南，提供了劳动力、先进技术、工具。（主要原因）

2．南方有优越的自然资源、条件。

3．战乱较少，社会秩序比较安定。

4．统治者政策：奖励耕织、兴修水利。

5．南北方人民的辛勤劳动。

2、西南开发的表现

农业方面

（1）开垦荒地

（2）兴修水利

（3）改进技术

（4）多种经营

手工业方面

（1）缫丝织布

（2）制瓷

（3）冶铸

（4）造船

（5）造纸

（6）制盐业方面

商业方面

南朝时的建康，人口众多，是当时商业最为活跃的大都市。

3、江南地区的开发对我国经济发展有什么影响？对当前我国经济发展有哪些启示？

影响：为我国经济重心逐渐南移奠定了基础。

启示：

1、国家和社会的稳定是经济发

展的必要条件；

2、充分利用劳动力资源，培养人才。

课堂小结：PPT显示

巩固练习

关于本教案的常见问题

Q：第18课东晋南朝时期江南地区的开发优质课一等奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第18课东晋南朝时期江南地区的开发》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第18课东晋南朝时期江南地区的开发优质课一等奖教案